La invisibilidad femenina en los libros de texto de educación musical
La música ha sido tratada durante mucho tiempo como una materia “relajante” en la escuela tanto por las familias como por el propio profesorado, pues, gracias a ella, el alumnado se entretenía de la “ardua” tarea escolar del resto de asignaturas, obviando su importacia tanto en la educación como en el proceso de socialización, permitiendo […]