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  • ESTUDIANTES
  • Publicada 10-11-22

CONOCE TU BIBLIOTECA

Nuestros alumnos de primer curso de la Facultad de Ciencias del Trabajo han realizado una actividad transversal donde se ha involucrado el personal de la Biblioteca Central de la Universidad.

La actividad comenzó en el aula de informática de nuestra facultad donde, con una charla formativa sobre el uso del catálogo y accediendo a la propia web de la biblioteca, conocieron las distintas posibilidades de consulta y reserva de materiales.

A continuación se trasladaron al edificio principal de la Biblioteca Central donde han participado en una yincana dentro del mismo edificio, lo que les ha permitido conocer los fondos de la biblioteca de primera mano,... y se lo han pasado muy bien. 

Para el juego, se dividieron en cinco grupos, de entre 7 y 8 alumnos cada uno, y cada grupo estaba coordinado por un miembro del personal de la biblioteca. El juego ha consistido en buscar un libro dentro de la biblioteca, entre las plantas baja y primera del edificio, a través de una serie de pistas que han debido resolver hasta encontrar el libro. Para ello han tenido que utilizar el catálogo Columbus, buscar libros, diccionarios y revistas en las estanterías, interactuar con el personal bibliotecario, etc. la yincana terminó cuando encontraron, en la estantería, el libro que les corresponda a cada grupo.

Objetivo de la actividad:

  • Aprendizaje del uso de servicios y mayor utilización de los mismos por parte del alumnado
  • Conocer el funcionamiento de la biblioteca, cómo buscar en el catálogo un título, un autor, un ISSN de una revista, etc. y saber cómo están colocados los libros y las revistas dentro de la biblioteca.
  • Aumentar el uso por parte de los alumnos
  • Aumentar la colaboración entre alumnos y biblioteca
  • Hacer atractivas las actividades
  • Estimulación, motivación y nuevos desafíos para los alumnos
  • Aumento de la productividad y autonomía de los alumnos
  • Atraer nuevos alumnos y tratar de fidelizar a los ya existentes
  • Nueva vía de comunicación y retroalimentación con los alumnos


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