Collectanea - [23]

Información bibliográfica

ISBN: 978-84-95089-29-8
eISBN: 978-84-18984-46-4

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Tamaño papel: 17 x 24

Año de publicación: 1999

Número de páginas: 221

Clasificación Unesco

PEDAGOGÍA

Clasificación IBIC

PB

MODELOS DE FORMACIÓN DE MAESTROS EN MATEMÁTICAS

Se presentan diversas opciones, fruto de la reflexión desde la Didáctica de la Matemática sobre la formación inicial de los maestros, incorporando cuestiones como cuál es el papel de este Area de Conocimiento en la construcción del conocimiento profesional de los futuros maestros o qué elementos deben caracterizar el conocimiento profesional deseable de éstos y cómo deben considerarse en su formación, haciendo especial hincapié en la metodología a emplear.

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