| Número | Título | |
| Vol. 5, Núm. 8 (1979) | [Revisión del monográfico La memoire sémantique, de S. Erlich, & E. Tulving] | Resumen |
| J. Pascual Llobell | ||
| Vol. 6, Núm. 11-12 (1980) | “Colegios invisibles” en psicología | Resumen |
| J. M. Peiró | ||
| Vol. 15, Núm. 43 (1989) | “Emoción expresada” y curso de la esquizofrenia en una muestra española | Resumen |
| J. Arévalo, C. Vizcarro | ||
| Vol. 37, Núm. 155-156 (2011) | ¿Aceptación o control mental? Terapias de aceptación y mindfulness frente a las técnicas cognitivo-conductuales para la eliminación de pensamientos instrusos | Resumen PDF |
| Jorge Barraca Mairal | ||
| Vol. 33, Núm. 147 (2007) | ¿CUÁNDO EL DUELO ES PATOLÓGICO y CÓMO HAY QUE TRATARLO? | Resumen PDF |
| Enrique Echeburúa, Arantxa Herrán Bolx | ||
| Vol. 31, Núm. 136-137 (2005) | ¿Qué debe saber un médico de psicología? | Resumen PDF |
| Abilio Reig-Ferrer | ||
| Vol. 31, Núm. 136-137 (2005) | ¿Qué es un psicólogo clínico?: en torno a la preparación, competencias y desarrollos de una profesión | Resumen PDF |
| Amparo Belloch Fuster | ||
| Vol. 46, Núm. 173-4 (2020) | ¿Qué papel juegan la evitación del daño y la sensación de inacabado en los síntomas obsesivos de orden y comprobación? | Resumen PDF |
| María Roncero, Gertrudis Fornés-Romero | ||
| Vol. 33, Núm. 148 (2007) | ¿TIENEN LOS NIÑOS PENSAMIENTOS INTRUSOS ANÁLOGOS A OBSESIONES? PRESENTACiÓN DE UN INSTRUMENTO ESTANDARIZADO Y RESULTADOS PRELIMINARES | Resumen PDF |
| Lucía Igualada, Conxa Perplñá, Amparo Belloch | ||
| Elementos 726 - 734 de 734 | << < 25 26 27 28 29 30 | |
------------------------------------------------------------------ e-ISSN: 2173-6855 - ISSN: 0211-7339 Entidad editora: Universidad de Huelva. Servicio de Publicaciones. Licencia de uso: Creative Commons 4.0
|
