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Hernándo Gómez, Ángel y Paramio Pérez, G. 2013. REFLEXIONES DE UN DOCENTE EN LA ENCRUCIJADA: SOMOS ALGO MÁS QUE COGNICIÓN Y ACCIÓN. e-Motion: Revista de Educación, Motricidad e Investigación. 1 (dic. 2013), 221-232. DOI:https://doi.org/10.33776/remo.v0i1.2261.