Fernández Ozcorta, Eduardo J., Pedro Sáenz-López Buñuel, Gonzalo Almansa, Maria Araceli Budia, José Luis López, María José Márquez, Ana Isabel Martínez, Benjamín Palacios, María Del Mar Peña, Pilar Santafe, y Jesús Zafra. 2014. «EFECTO DE UN PROGRAMA DE MINDFULNESS SOBRE VARIABLES MOTIVACIONALES Y PSICOLÓGICAS EN EDUCACIÓN PRIMARIA». e-Motion: Revista de Educación, Motricidad e Investigación, n.º 3 (noviembre), 120-40. https://doi.org/10.33776/remo.v0i3.2449.