Hernándo Gómez, Ángel y Paramio Pérez, G. (2013) «REFLEXIONES DE UN DOCENTE EN LA ENCRUCIJADA: SOMOS ALGO MÁS QUE COGNICIÓN Y ACCIÓN», e-Motion: Revista de Educación, Motricidad e Investigación, 0(1), pp. 221-232. doi: 10.33776/remo.v0i1.2261.