Fernández Ozcorta, E. J., Sáenz-López Buñuel, P., Almansa, G., Budia, M. A., López, J. L., Márquez, M. J., Martínez, A. I., Palacios, B., Peña, M. D. M., Santafe, P. y Zafra, J. (2014) «EFECTO DE UN PROGRAMA DE MINDFULNESS SOBRE VARIABLES MOTIVACIONALES Y PSICOLÓGICAS EN EDUCACIÓN PRIMARIA», e-Motion: Revista de Educación, Motricidad e Investigación, 0(3), pp. 120-140. doi: 10.33776/remo.v0i3.2449.