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Análisis de la actividad física en estudiantes de educación física con sobrepeso y obesidad durante la pandemia por COVID-19
Javier Arturo Hall López, Paulina Yesica Ochoa-Martínez, Emilio José Martínez López, Esteban Hernandez Armas, Ana Maria Miranda Botelho Teixeira
150-159
2022-01-04
Duración, intensidad y contexto de clases de Educación Física con el modelo educativo por competencias en Educación Primaria
Javier Arturo Hall-López, Paulina Yésica Ochoa-Martínez
82-88
2019-12-31
Participación, motivación y adherencia en Educación Física
Javier A. Hall-López, Paulina Y. Ochoa-Martínez, Pedro Sáenz-López
1-2
2019-12-30
Unihoc como deporte alternativo en el ámbito educativo.
Víctor Hernández-Beltrán, Luisa Gámez-Calvo, José M. Gamonales
105-120
2021-07-07
Estudio comparativo de la duración, intensidad y contexto de la clases de Educación Física impartidas en secundaria por profesores de Educación Física y estudiantes de Licenciatura en Actividad Física y Deporte
Javier Arturo Hall-López, Paulina Yésica Ochoa-Martínez, Armando Meza Correa, Fernando Meza Correa
89-101
2019-12-31
Mejorando las actitudes hacia la discapacidad en Educación Física a través del deporte adaptado
Moisés Contreras-de-la-Osa, Jorge Abellán
3-15
2018-12-19
ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR LA INTELIGENCIA EMOCIONAL Y LA MOTIVACIÓN EN EL ALUMNADO DE EDUCACIÓN FÍSICA
Cristina Conde García, Bartolomé J. Almagro
212-220
2013-12-18
Los deportes alternativos en el ámbito educativo
Sebastián Fierro Suero, Ainoa Haro Morillo, Virginia García Montilla
40-48
2017-02-19
Implicaciones educativas de los beneficios de la actividad físico-deportiva
Carlos Bermúdez Torres
3-16
2016-02-16
Medidas desde el área de Educación Física para atender a las discapacidades motóricas e intelectuales
Eliseo García Cantó, Pedro José Carrillo Lopez, Andrés Rosa Guillamón
82-104
2020-06-03
Experiencia de educación para la salud y el consumo a través del juego y la motricidad en Infantil
Rosario Padial Ruz, Pedro Sáenz-López Buñuel
55-65
2017-07-01
Diseño y validación del cuestionario sobre creencias y valores implícitos entre alumnado y profesorado (CVIAP) en la interacción de la clase de educación física.
Jesus Arturo Arturo Guerrero-Soto, Rossana Tamara Medina-Valencia, Adriana Isabel Andrade-Sánchez
1-23
2021-03-23
Editorial: ¿Qué papel juega la satisfacción de la necesidad de novedad en la motivación humana y cuál es su aplicación al ámbito de la actividad física y el deporte?
David González-Cutre
1-2
2017-12-27
Intervenciones asistidas con animales en las ciencias del deporte: una propuesta de inclusión entre las actividades físicas en el medio natural.
Myriam Díaz Hernández, Ana Myriam Lavín Pérez, Santos Villafaina, Francisco Javier Domínguez-Muñoz, Jesús Morenas, José Carmelo Adsuar, Israel González-García, Daniel Collado Mateo
69-93
2021-07-12
EL MAESTRO DE EDUCACIÓN FÍSICA EDUCANDO EMOCIONES EN UN CENTRO MARGINAL
Antonio Jesús Casimiro Andújar, Ramón Espinoza, Carlos Mateo Sánchez, José Antonio Sande Martínez
83-94
2013-12-18
PROPUESTAS DE INTERVENCIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA PARA TRABAJAR EL BLOQUE DE CONTENIDO DE SALUD EN LA ÚLTIMA DÉCADA
Carlos Vallés Ortega, Manuel Aguado Fernández, Laura Rodriguez Gavinet
48-52
2014-03-11
CÓMO AUMENTAR LA MOTIVACIÓN INTRÍNSECA EN CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA
Juan Antonio Moreno-Murcia, Paulette Joseph, Elisa Huéscar Hernández
30-39
2013-12-18
LA EDUCACION FISICA A TRAVÉS DE LOS VALORES Y EL BILINGÜISMO
Mª Nieves Marín Regalado
155-172
2013-12-18
EL TRABAJO DE LAS EMOCIONES EN LOS CONTENIDOS DE EDUCACIÓN FÍSICA
Carlos Vallés Ortega
88-108
2014-03-11
PARADIGMAS Y FUNDAMENTOS DE LA EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA: RETROSPECTIVA Y PROSPECTIVA
Roberto López Estévez
53-78
2014-03-11
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