La política social y educativa en la escuela de San Juan del Puerto (Huelva) durante la II República española

Heliodoro Manuel Pérez Moreno

Resumen


El presente estudio aborda la incidencia que tuvo la política educativa y social española durante la Segunda República española en la educación de la villa de San Juan del Puerto, provincia de Huelva. Esa política se tradujo, entre otras cuestiones, en la creación de nuevas escuelas, en proyectos frustrados de construcción de edificios escolares, en desviaciones de partidas presupuestarias de enseñanza hacia la población más desfavorecida y en intentos de protección social de los alumnos con más necesidades económicas._______________________________This study tackles the impact of the educative and social policy during the Second Spanish Republic in the educational system of San Juan del Puerto, Huelva. That policy resulted, among other issues, in the construction of some new schools, in frustrated projects of building new ones, in deviations from educational budgetary items for the most unprivileged population, and, finally, in attempts to offer social protection to the poorest pupils.

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DOI: http://dx.doi.org/10.33776/hh.v8i7.902 ';



  


e-ISSN:2605-2032   -   ISSN: 1136-6877

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