EL ROL DE LA MEMORIA EN LA EDUCACIÓN SOCIAL: DIVERSIDADES SEXUALES EN EL CHILE CONTEMPORÁNEO

Victoria Gálvez Méndez, Rodrigo Azócar González

Resumen


El escrito recoge la reflexión indispensable acerca de la relación dialéctica entre educación y contextos sociales; vincular una concepción de educación inclusiva, democrática, participativa y liberadora que respete las diversas identidades sexuales,para erradicar prácticas irrespetuosas heredadas de las cosmovisiones conservadoras y religiosas que la dictadura chilena se ocupó deimpulsar y acrecentar. Su despliegue ideológico le permitió dominar a través de todas las formas posibles de control,desde el exterminio de personas hasta la interrupción sistemática de la memoria colectiva.


Palabras clave


Memoria; Educación Social; Diversidades Sexuales; Chile; Dictadura.

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e-ISSN.: 2341-3883

ISSN.: 2341-0744