Como instrumentos de evaluación, vamos a utilizar los siguientes:

1. Portfolio con capturas de pantalla del proceso de trabajo con Teams.
2. Autoevaluación.
3. Observación en el aula.
4. Participación.

Criterios:

1. Asistencia a las clases presenciales el mínimo establecido (mín. 80%).
2. Evidencia de un entorno virtual de aprendizaje. Presentar al menos cinco capturas de pantalla de un total de ocho posibles, con evidencias de la creación del entorno virtual de aprendizaje conteniendo diferentes elementos vistos en el curso.
3. La evidencia del trabajo se realizará durante las sesiones presenciales.

Es necesario tener en cuenta los criterios de asistencia como parte de la evaluación del curso además de los propios que establezca el/la ponente:

Según el Plan de Formación aprobado por la Comisión de Formación e Innovación en su punto 5 (5.1) se establece con respecto a la asistencia que:

a. Cursos presenciales. En esta modalidad, las personas inscritas deberán asistir obligatoriamente a un mínimo del 85% del total de las horas lectivas en cursos de 20 o menos horas, y un 75% en cursos de más de 20 horas y superar las pruebas o actividades de evaluación (tareas) que se establezcan. El incumplimiento de este requisito implicará una evaluación negativa. 

b. Cursos semipresenciales/online. En esta modalidad, se tendrán en cuenta los criterios establecidos por el formador/a para la superación de la actividad formativa (asistencia a sesiones presenciales/asíncronas, actividades, tarea, etc.).