Publicaciones

La práctica actividad física muestra innumerables beneficios para la salud. Sin embargo, desde hace años, la población adolescente española es cada vez menos activa y todo apunta a que este incremento de la inactividad es más fuerte en el género femenino. En este sentido, algunas de nuestras investigaciones previas (Grupo de Investigación EMOTION HUM-643. http://www.uhu.es/emotion/) han indicado que este fenómeno se está produciendo de forma cada vez más preocupante en la localidad y provincia de Huelva, donde el número de chicas adolescentes que son físicamente activas fuera del centro escolar desciende dramáticamente con respecto a etapas anteriores. En muchos casos, la Educación Física (EF) es la principal experiencia motriz de los/as estudiantes. Por tanto, lo ocurrido durante las clases de EF puede afectar al comportamiento del individuo en su tiempo libre y de ocio. En este sentido, un aspecto psicológico clave para que la población adolescente se comprometa con la actividad física es la motivación y emociones experimentadas en la práctica de actividad física. Numerosos estudios previos informan de las diferencias en la motivación y en las emociones experimentadas por las adolescentes en relación a sus iguales de género masculino; por lo que esto debe ser tenido en cuenta a la hora de implementar intervenciones para aumentar la adherencia a la práctica de actividades físico-deportivas, tanto en el contexto educativo como en el deportivo o en el entorno social/familiar de las adolescentes. En este libro, desde la evidencia científica, se proponen una serie de estrategias claves para conseguir fomentar e incrementar el nivel de práctica de actividad física de las adolescentes, que irán dirigidas a: los docentes de Educación Física, entrenadores/monitores, entorno familiar, a las propias adolescentes, a las instituciones y a gestores de servicios públicos o privados deportivos.

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La Ecoaldea de El Calabacino, localizada en el término municipal de Alájar, dentro
del Parque Natural Sierra de Aracena y Picos de Aroche y al norte de la Provincia
de Huelva, es una de las ecoaldeas más antiguas de Andalucía y de España, cuyo
origen se encuentra en la repoblación neorrural de la Comarca Sierra de Huelva
iniciada a finales de la década de los setenta del siglo XX.
Tras más de 40 años de vida comunitaria, esta ecoaldea ha desarrollado un
modelo propio y alternativo de bienestar, que se encuentra articulado en 3 ejes:
la búsqueda de la vida en armonía con la naturaleza; la búsqueda de la vida en
armonia con la Comunidad; y la búsqueda de la vida en armonía con un@
mism@.
La implementación de este modelo de bienestar, común en sus principales
lineamientos con las de otras ecoaldeas del mundo, se puede considerar como
una praxis local del transdesarrollo transmoderno en su variante del buen vivir.

El Diccionario de onubensismos es el resultado de un minucioso trabajo de revisión y
normativización de una obra ya existente (Diccionario de andar por casa, de D.
Manuel Garrido Palacios), siguiendo los parámetros analizados de otros diccionarios
de diferente carácter para establecer lo que hemos considerado un modelo de
diccionario que sirva para la conservación y la enseñanza de dichos onubensismos.
Hemos estudiado en este trabajo el dialectalismo como elemento comunicativo,
entendiendo por el mismo aquella palabra que no pertenece al español normativo
y/o que tiene una significación especial en Huelva. Evidentemente, el análisis de
este léxico constituye una perspectiva un tanto subjetiva de cómo son realmente las
intenciones comunicativas de las personas al exterior, pero son una muestra
indiscutible de que la elección lingüística de los dialectalismos refleja unas ciertas
actitudes sociales y que son símbolos de los miembros de una sociedad en la que
queda suficientemente justificada su enseñanza. Estudios de este tipo contribuyen a
llevar a cabo consideraciones adecuadas sobre la identidad de los pueblos y sus
variedades lingüísticas, motivo por el cual esta investigación invita a que se
amplíen los métodos y objetos de estudio de las investigaciones al respecto. Resulta
fundamental recordar, ampliar y mejorar la competencia lingüística de los
ciudadanos.

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Este libro supone un esfuerzo y un hito por mostrar la Biología de Huelva: su naturaleza, biodiversidad, bioindicadores y biomarcadores de alerta, a través de los estudios que en los últimos 25 años han realizado los profesores y profesoras, investigadores e investigadoras, y colaboradores del Departamento de Biología Ambiental y Salud Pública de la Universidad de Huelva. En él encontraremos desde las bacterias presentes en ríos de Huelva y responsables en gran parte del denominado Drenaje Ácido de Rocas, así como ?una microalga concreta del río Tinto que aporta beneficios para la salud?, hasta los estudios sobre las marismas mareales y sistemas dunares costeros como ecosistemas únicos, de alto valor ecológico. Pasando por la rica biodiversidad en mamíferos de la provincia y sus seis áreas ZIM; o la extraordinaria ictiofauna onubense expuesta a un grave riesgo de extinción, o las 43 especies que configuran el Atlas Herpetológico de la Provincia de Huelva; o el estudio de la fauna de invertebrados; o un ejemplo de estudios de monitorización del estrés ambiental en el medio acuático; o la biodiversidad fúngica y su importancia en el funcionamiento de los ecosistemas terrestres onubenses; un capítulo sobre la vegetación (forestal); y una síntesis de la flora de la provincia, con plantas vasculares que reúne unos 1700 taxones. En definitiva, el lector o lectora podrá disfrutar con este libro del altísimo valor biológico, ecológico y medioambiental de la provincia de Huelva.

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Este libro constituye una invitación especial para quienes se acerquen a su lectura disfruten también del maravilloso espectáculo multisensorial que nos aporta el flamenco. En su formato digital, con nuestros móviles o tablets, podemos acercarnos al texto y abrir directamente una ventana digital a las fascinantes melodías y ritmos que encierran el cante y el baile flamenco. Esta obra colectiva germina de la cooperación de personas expertas en distintas áreas del saber que comparten la pasión por el flamenco y la indagación por conocer lo que aporta la mujer a este género musical. Etnomusicólogas, lingüistas, pedagogos, antropólogos, didactas de la expresión musical y corporal de universidades andaluzas, españolas, internacionales han colaborado para encontrar la respuesta a la pregunta de cuál es la imagen de la mujer en el flamenco.

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