{"id":2251,"date":"2025-06-05T21:49:17","date_gmt":"2025-06-05T19:49:17","guid":{"rendered":"https:\/\/uhu.es\/coideso\/?p=2251"},"modified":"2025-06-19T17:22:37","modified_gmt":"2025-06-19T15:22:37","slug":"retorica-adolescente-sobre-la-migracion-en-la-provincia-de-huelva","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/uhu.es\/coideso\/?p=2251","title":{"rendered":"Ret\u00f3rica adolescente sobre la migraci\u00f3n en la provincia de Huelva<span class=\"autor-externo-subtitulo\" style=\"display: block; font-size: 12px; color: #666; margin-top: 5px;\">\u00c1gueda V\u00e1zquez Hidalgo<\/span>"},"content":{"rendered":"\n<p>Partiendo de una investigaci\u00f3n previa sobre disponibilidad l\u00e9xica llevada a cabo con alumnado adolescente de un instituto de educaci\u00f3n secundaria de la provincia de Huelva, este art\u00edculo\u00a0 analiza los componentes ret\u00f3ricos de los vocablos sobre cuestiones migratorias generados mediante dicha investigaci\u00f3n, as\u00ed como las percepciones sociales y los discursos sobre la alteridad\u00a0 subyacentes. Para ello, se ha recogido todo el l\u00e9xico, que constituye un corpus superior a las 200 palabras, y se han realizado varias clasificaciones, tanto ret\u00f3ricas como de frecuencia de aparici\u00f3n. Del an\u00e1lisis de estas clasificaciones se desprende que el estudiantado concibe la migraci\u00f3n como un proceso estereotipado, debido a una situaci\u00f3n socioecon\u00f3mica precaria en el pa\u00eds de origen, que sit\u00faan en el entorno africano. Esto se ha relacionado con la construcci\u00f3n de identidades colectivas y de imaginarios en torno al \u00abotro\u00bb a la par que se proponen mecanismos que, desde las mismas instituciones educativas, permitan construir discursos alejados de visiones prejuiciosas y estereot\u00edpicas<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-luminous-vivid-orange-color has-text-color has-link-color wp-elements-4a8b107ba93e06aa5fa23c496fc10a3e\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-luminous-vivid-orange-color has-text-color has-link-color wp-elements-837a162e631e28f7d0472aee3e4e9647\">Rev\u00edsalo en: <a href=\"https:\/\/www.aaretorica.org\/revista\/index.php\/retor\/article\/view\/231\/214\">https:\/\/www.aaretorica.org\/revista\/index.php\/retor\/article\/view\/231\/214<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Partiendo de una investigaci\u00f3n previa sobre disponibilidad l\u00e9xica llevada a cabo con alumnado adolescente de un instituto de educaci\u00f3n secundaria de la provincia de Huelva, este art\u00edculo\u00a0 analiza los componentes ret\u00f3ricos de los vocablos sobre cuestiones migratorias generados mediante dicha investigaci\u00f3n, as\u00ed como las percepciones sociales y los discursos sobre la alteridad\u00a0 subyacentes. Para ello, [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":2252,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"off","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[51,52,13,1],"tags":[234,235,129,233],"class_list":["post-2251","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-3-nodo-justicia","category-4-nodo-pensamiento-contemporaneo-publicaciones","category-publicaciones","category-sin-categoria","tag-disponibilidad-lexica","tag-educacion-secundaria","tag-huelva","tag-retorica-de-la-migracion"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/uhu.es\/coideso\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2251","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/uhu.es\/coideso\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/uhu.es\/coideso\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/uhu.es\/coideso\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/uhu.es\/coideso\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2251"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/uhu.es\/coideso\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2251\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2263,"href":"https:\/\/uhu.es\/coideso\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2251\/revisions\/2263"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/uhu.es\/coideso\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/2252"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/uhu.es\/coideso\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2251"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/uhu.es\/coideso\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2251"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/uhu.es\/coideso\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2251"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}