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Evolución de políticas educativas
Viii congreso nacional de teoría de la educación
LIBRO - MÉTRICAS
INDEXACIÓN
Comprende las ponencias y comunicaciones de dicho congreso. Se estructura en los siguientes análisis: Evaluación de la calidad en la educación, Evaluación de políticas educativas desde una perspectiva institucional, evaluación de políticas escolares y curriculares, Evaluación de políticas socioeconómicas y Evaluación de políticas de educación permanente y formación continua.
Colección Collectanea [Número: 47]
- DOI
- No asignado
- ISBN
- 978-84-95089-52-6
- Versión impresa
- DISPONIBLE
- Edición
- PRIMERA
- Año de publicación
- 2001
- Tamaño en papel
- 13 x 21
- Número de páginas
- 240
- Soporte
- Papel+CD
- THEMA
- En construcción
- Idioma
- Castellano
- MATERIA ANECA
- Materia de ejemplo
- Cofinanciación
-
- Derechos de Autoría
- © 2001 Autor/a
- Licencia de uso
- © EUHU
- Licencia de metadatos
- CCO 1.0
- Coedición
-
No disponible
MLA
González Faraco, Juan Carlos y Núñez Cubero, Luis y Romero Pérez, Clara y López Noguero, Fernando y Romero Delgado, José y Baizán Llerena, Luis y Cruz Díaz, Mª Del Rocio. Evolución de políticas educativas. Editorial Universidad de Huelva, 2001.
APA 7ª Edición
González Faraco, J y Núñez Cubero, L y Romero Pérez, C y López Noguero, F y Romero Delgado, J y Baizán Llerena, L y Cruz Díaz, M. (2001). Evolución de políticas educativas. Editorial Universidad de Huelva.
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González Faraco, J y Núñez Cubero, L y Romero Pérez, C y López Noguero, F y Romero Delgado, J y Baizán Llerena, L y Cruz Díaz, M .(2001) Evolución de políticas educativas. / Huelva: Editorial Universidad de Huelva.
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González Faraco, J, Núñez Cubero, L, Romero Pérez, C, López Noguero, F, Romero Delgado, J, Baizán Llerena, L, Cruz Díaz, M. Evolución de políticas educativas /. Huelva: Editorial Universidad de Huelva; 2001.
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