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Collectanea
[Número: 162]

Prácticas de innovación docente para la mejora de los modelos educativos universitarios

Vicerrectorado de Formación Permanente e Innovación (Autor/a)

LIBRO - MÉTRICAS

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INDEXACIÓN

Autor/a

Vicerrectorado de Formación Permanente e Innovación
Universidad de Huelva
- ORCID: 0000-0000-0000-0000
ISBN
978-84-15147-31-2
Versión impresa
DISPONIBLE
Edición
PRIMERA
Año de publicación
2011
Tamaño en papel
13,5 x 18,5
Número de páginas
0
Soporte
CD
THEMA
2ADS, JNT
Idioma
Castellano
Derechos de Autoría
© 2011 Autor/a
Licencia de uso
© EUHU
Licencia de metadatos
CCO 1.0

MLA

de Formación Permanente e Innovación, Vicerrectorado. Prácticas de innovación docente para la mejora de los modelos educativos universitarios. Editorial Universidad de Huelva, 2011.

APA 7ª Edición

de Formación Permanente e Innovación , V. (2011). Prácticas de innovación docente para la mejora de los modelos educativos universitarios. Editorial Universidad de Huelva.

Harvard

de Formación Permanente e Innovación, Vicerrectorado (2011) Prácticas de innovación docente para la mejora de los modelos educativos universitarios. / Huelva: Editorial Universidad de Huelva.

Vancouver

de Formación Permanente e Innovación, Vicerrectorado. Prácticas de innovación docente para la mejora de los modelos educativos universitarios /. Huelva: Editorial Universidad de Huelva; 2011.

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