Rueda de reconocimiento de voz
protocolo c. g. policía científica
Earwitness Identication
VOICE LINE-UP PROTOCOL, SPANISH CIENTIFIC POLICE
Marta Alonso Carroza
Laboratorio de Acústica Forense
Comisaría General de Policía Cientíca
cpg.acustica@policia.es
Carlos Delgado Romero
Laboratorio de Acústica Forense
Comisaría General de Policía Cientíca
carlos.delgado@policia.es
Resumen: Este artículo presenta el procedimiento
establecido por el laboratorio de Acústica Foren-
se de la Comisaría General de Policía Cientíca
para la práctica de Ruedas de Reconocimiento de
Voz (RRV). Esta técnica es utilizada en aquellos
hechos delictivos en los que la víctima o testigo
no pudo ver el rostro del sujeto agresor pero sí
tiene el recuerdo de su voz. Se trata de una tarea
de discriminación perceptivo-auditiva cuya na-
lidad es la asociación de estímulos de habla que
la víctima o testigo evoca de su memoria a corto
plazo con otros del supuesto agresor/a obtenidos
mediante una grabación. En dicha tarea también
se incluyen registros de voz de otros sujetos de la
misma comunidad lingüística y similar caracte-
rística vocal (timbre, tono, plano expresivo, etc.)
que el locutor investigado.
Abstract: This lecture introduces the procedure
followed by the Forensic Acoustics Laboratory of
the Spanish Scientic Police for the practice of
recognition skills using voice line-ups. This pro-
cedure is used in those criminal acts in which
the victim or witness could not see the face of
the aggressor but has the memory of his/her
speech. It is a job of aural perceptual discrimina-
tion whose purpose is the association of speech
stimuli that the victim or witness elicits from
his or her short-term memory with others of the
presumed aggressor obtained through a record-
ing. This task also involves voice recordings of
other subjects of the same linguistic community
and similar vocal characteristics (timbre, tone,
manner of speaking, etc.) as the speaker under
investigation.
Palabras clave: rueda de reconocimiento de voz
(RRV), estímulo, memoria a corto plazo, timbre.
Keywords: voice line-up, stimulus, short-term
memory, timbre.
Del Español. Revista de Lengua, 1, 2023, pp. 91-100
ISSN: 3020-2434 (en línea), 3045-543X (impresa). https://doi.org/10.33776/dlesp.v1.7916
Recibido: 11/10/2022
Aceptado: 12/12/2022
De lingüística forense, sección monográca dirigida por María García Antuña
Marta Alonso Carroza y Carlos Delgado Romero
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1. Introducción
…«Si volviese a escuchar su voz la reconocería sin lugar a dudas»…
Frases o expresiones de este tipo suelen ser un común denominador entre
las víctimas o testigos que la Autoridad Judicial o los investigadores policia-
les consideran posibles candidatos a una Rueda de Reconocimiento de Voz
(RRV).
Esencialmente, la técnica de reconocimiento de voz mediante rueda pre-
tende objetivar las decisiones de la víctima o testigo a través de la emisión
de múltiples juicios de asociación entre el registro que tiene en su memoria
de la voz producida por el agresor en la escena del crimen y los diferentes
estímulos auditivos que se le presentan en grabaciones de cadenas de audio
editadas convenientemente. En dichas cadenas se ubican alternativamente
la voz del supuesto agresor/a y otras voces perceptivamente similares que en
adelante denominaremos voces contraste.
Una rueda de reconocimiento de voz podría considerarse un enfoque
pragmático de la Psico Acústica, cuyo objeto es el «estudio de las respuestas
subjetivas a estímulos acústicos, especialmente en tareas de detección y dis-
criminación… el último estadio es la identicación, que requiere relacionar
el estímulo que se nos presenta con una representación que tenemos en la
memoria» (Marrero Aguiar [ 2001: 28]).
Para encontrar los antecedentes más próximos a los fundamentos de esta
práctica hemos de acudir a las ruedas de reconocimiento visual. Por ello es
labor esencial para los fonetistas forenses conocer en profundidad los traba-
jos de campo realizados por psicólogos especializados en materia de memo-
ria visual y auditiva como Wagenaar, Wells y Yarmey.
Muy probablemente el elemento de mayor complejidad relacionado con la
técnica presentada es el propio proceso de percepción auditiva, un proceso
de construcción activo y desde luego más complicado que la simple audición.
Percibimos tanto de forma categorial, mediante la etiquetación y categori-
zación de diferentes estímulos, como de forma continua, constatando las
diferencias relevantes del proceso de coarticulación del habla.
Las principales variables que intervienen en el desarrollo de la percepción
auditiva son:
- El sonido, aquí entendido como la sensación que recoge el oído pro-
ducida por estímulos de cambio de presión de las moléculas del aire.
- El oído, órgano transductor que transforma las vibraciones del aire
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en energía eléctrica, dirigiéndose esta al cerebro a través del nervio
auditivo.
- La psicoacústica, disciplina que básicamente se ocupa de la relación
entre las características del sonido y la sensación auditiva que provoca.
- Descodicación de los sonidos lingüísticos en la que participan la me-
moria a corto, medio y largo plazo.
El punto de partida de una RRV es el acto perceptivo, es decir, un ejer-
cicio subjetivo donde el material de estudio está formado por sensaciones
interpretadas. En consecuencia, se valoran, por un lado, aquellas variables
intrínsecas a las características de la víctima o testigo del hecho, que tienen
que ver con sus destrezas auditivas, cognitivas y de atención, su capacidad de
memoria y con la situación de estrés acaecida en el transcurso de los hechos.
Por otro, las variables externas al receptor del mensaje relacionadas con el
entorno acústico, tanto las que puedan afectar a las condiciones de registro
del mensaje, como las relacionadas con la forma de emisión del mensaje
(voz susurrada, gritada, simulada, etc.).
Considerando la diversidad de factores que intervienen en el procedimien-
to resulta más que conveniente que el mismo sea llevado a cabo por personal
especializado en lingüística, fonética y psicología, todo ello en aras de aportar
el mayor grado de abilidad posible a la prueba (Künzel, 1994).
Más allá del relato recogido en el libro del Génesis donde un ya ciego Isaac
realiza un exitoso reconocimiento de su hijo impostor Jacob, los comienzos
más formales del uso del reconocimiento de voz en rueda como vestigio ante
los tribunales, datan de pasada la mitad del siglo xvii en Inglaterra. Desde
entonces hasta nuestros días hemos asistido a un desle de iniciativas de
materialización de la prueba.
Con el transcurso del tiempo se ha podido constatar que la falta de fami-
liaridad con el procedimiento por parte de los órganos judiciales, así como
su limitada aplicabilidad e intrínseco carácter subjetivo de la cuestión, gene-
ran incertidumbre y falta de claridad en su papel probatorio. Por todo ello
los cientícos forenses han realizado un esfuerzo continuado para reducir
el umbral de certeza de la prueba mediante el establecimiento de pautas y
criterios comunes.
En 1995 la Asociación Internacional de Fonética Forense (IAFP) se com-
prometió a revisar los elementos especícos de la prueba para su correcto
desarrollo. Para ello se constituyó un comité de trabajo encargado de desa-
rrollar unos criterios comunes de actuación ante la aplicación de esta técnica,
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siendo los miembros del comité A. P. A. Broeder, P. French, H. Holien, R.
Huntley y H. Künzel.
2. El Laboratorio de Acústica Forense
del Cuerpo Nacional de Policía
A principios del presente milenio, la Sección de Acústica Forense de la
Comisaría General de Policía Cientíca, como miembro del Grupo de trabajo
para el Análisis Forense de Habla y Audio (WGFSAAS) de la red ENFSI, crea
un protocolo RRV siguiendo las recomendaciones formuladas al respecto
por nuestra comunidad cientíca y en línea con las directrices generales esta-
blecidas en el seno de la mencionada Red Europea de Institutos de Ciencias
Forenses.
Llegado este punto, resulta pertinente reseñar que la ecacia de una rueda
de reconocimiento siempre vendrá inuenciada por las circunstancias parti-
culares del caso (uso de máscaras, ambiente acústico, factor canal, variedad
lingüística, etc.) así como el propio desarrollo de la RRV (disponibilidad de
voces contraste, lapso temporal transcurrido, etc.). Por tales razones el proto-
colo es diseñado ad hoc en el sentido de procurar una óptima adecuación al
contexto de cada escenario.
2.1 En la práctica
El Laboratorio de Acústica Forense recibe por parte de juzgados o grupos
operativos policiales requerimientos compatibles con la realización de una
RRV. Con carácter general, el procedimiento para llevar a cabo una rueda de
voz comprende las siguientes etapas:
- Realización por parte de personal cualicado del laboratorio de una
entrevista personal con la víctima o testigo del hecho en sede judi-
cial con la nalidad de recabar aquellas informaciones de interés que,
desde una óptica perceptiva, puedan afectar a dicha persona. A este
respecto, se tienen en cuenta una serie de premisas encaminadas a
conocer o explorar:
o El tiempo transcurrido entre el suceso y la prueba de recono-
cimiento por parte de la víctima, ya que en términos generales
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la memoria auditiva va disminuyendo con el tiempo (Hollien,
Huntley, Künzel y Hollein, 1995).
o Las frases, locuciones y características del discurso proferido
por el sujeto agresor, atendiendo al plano expresivo, semántico,
características idiolectales y sociolectales, referencias de edad,
ubicación diatópica o diastrática, etc.
o Si se trata de una voz familiar, conocida o por el contrario es
una voz desconocida.
o El entorno acústico asociado a la escena del crimen durante el
transcurso de los hechos.
o La posible inuencia de agentes tóxicos externos en el habla
del sospechoso.
o Las capacidades perceptivas del testigo o la víctima relaciona-
das con la discriminación de las cualidades de la voz.
- Evaluación de la entrevista de cara a estimar la viabilidad de la prue-
ba, confeccionando en su caso, un cuerpo de voz con aquellas frases
que la víctima o testigo rememoró durante dicha entrevista, las cuales
fueron supuestamente emitidas por la persona investigada durante la
comisión del hecho delictivo.
- Realización de una toma de muestras de voz de la persona a quien la
Autoridad Judicial atribuya la autoría del hecho delictivo. La grabación
consistirá en la repetición de las frases contenidas en el cuerpo de voz
previamente elaborado, teniendo en consideración las circunstancias
acústicas y expresivas descritas por la víctima o testigo. De la misma
forma, se registrará una conversación espontánea con el objetivo de
obtener una muestra más natural del habla.
Si el equipo cientíco considera que la grabación de la persona investigada
reúne las exigibles referencias de calidad, se procede a efectuar un análisis
sobre los componentes fundamentales y características individuales de la voz
objeto de estudio, de cara a la posterior obtención de muestras en condicio-
nes similares provenientes de otros hablantes (voces contraste).
Una vez registradas las voces contraste se procede a la confección deniti-
va de una «cadena editada de voces-problema» que contendrá concatenados
fragmentos de discurso de la persona/s sospechosa/s y de las voces contraste.
Dichos fragmentos se distribuyen de forma aleatoria y se etiquetan con códi-
gos correlativos (V1, V2, V3…).
Las «voces contraste» serán elegidas buscando cierta compatibilidad per-
ceptiva con el habla del investigado, considerando tanto rasgos lingüísticos
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y paralingüísticos de la voz, como pueden ser la variedad dialectal, el tono,
la velocidad discursiva y el proceso de articulación (Smith y Baguley, 2014).
En cuanto al número de «voces contraste» a utilizar, se considera adecua-
do que este se sitúe en torno a cinco hablantes (Broeders y van Amelsvoort,
1999).
La obtención de las «voces contraste» será llevada a cabo por personal
especializado del laboratorio adaptándose a las circunstancias del contexto
en que se produjeron los hechos. Tales circunstancias, así como las caracte-
rísticas relativas al criterio seguido en la selección de las voces contraste y el
estudio de la voz sospechosa, se hacen constar en el informe de resultados.
Como ya se ha referido anteriormente, a cada una de las voces contraste
o «impostores» se les asigna un número de identicación: V1, V2, V3, V4,
y V5. Los cinco locutores leerán las frases del cuerpo de voz previamente
confeccionado, intentando adecuarlas a los rasgos prosódicos descritos por
la víctima o testigo.
Una vez grabadas las emisiones de los «locutores contraste» y las del in-
vestigado, se procede a la confección de las cadenas editadas de voz o cadenas
problema. Una cadena tipo —depende de cada caso— puede incluir en torno
a seis estímulos auditivos, cinco voces contraste más la voz de la persona
investigada. La secuencia de aparición de los distintos estímulos se realiza de
forma aleatoria en cada cadena, procurando evitar la repetición consecutiva
de la ubicación del mismo locutor y de los locutores vecinos. Finalmente,
se confeccionan al menos tres series de respuestas, donde cada una de ellas
contiene diferentes cadenas problema para así ofrecer múltiples opciones de
decisión a la víctima o testigo.
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Ejemplo de hoja de respuestas a los estímulos presentados:
HOJA DE RESPUESTAS RUEDA DE RECONOCIMIENTO DE VOZ
Serie número: 1
Muestras frase número 1:
Imaginemos un caso en el que el sujeto agresor proriese cinco frases. La
víctima o testigo habría de efectuar quince tomas de decisión.
Todas las emisiones de habla grabadas utilizadas en la prueba se remiten
a la Autoridad Judicial competente junto con el informe de resultados de la
prueba.
La rueda de reconocimiento de voz se efectúa de acuerdo al procedimiento
legal que la Autoridad Judicial estime oportuno teniendo en consideración
las particularidades de cada caso. En este sentido, los miembros actuantes
del laboratorio asesoran al juez o su representante sobre las condiciones más
idóneas para llevar a cabo la prueba, tanto en lo concerniente al ambiente
acústico, concentración del sujeto objeto de la prueba, etc.
Una vez conseguidas las circunstancias más favorables se procede a la
práctica de la prueba, la cual, enfrentará a la víctima o testigo a diferentes
«cadenas problema» debiendo señalar aquellos estímulos que considere atri-
buibles al sospechoso/a.
2.2 La tormenta perfecta:
invidentes/percepción auditiva
En 2019 un Juzgado de Instrucción de Córdoba solicitó la colaboración
del laboratorio de Acústica de la Policía Cientíca para la realización de una
rueda de reconocimiento de voz.
Se trataba de un hecho delictivo en el que miembros invidentes de la
ONCE habían sido atracados por un mismo sospechoso en sus puestos de
A V1 B V3 C V6 D V4 E V2 F V5
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trabajo, en diferentes localizaciones de Córdoba capital. Llevadas a cabo las
necesarias entrevistas con diferentes víctimas, nalmente se decide realizar
la prueba con dos de ellas. Las víctimas narraron los hechos delictivos acaeci-
dos detallando las frases emitidas por el sospechoso. Como resultado de ello
se pudieron seleccionar cinco frases diferentes por cada una de las víctimas.
Se elaboraron las pertinentes cadenas de habla con cinco voces contraste
más la voz del investigado. La prueba deparó los siguientes resultados:
• A la víctima n.º 1 se le plantearon diez tomas de decisión. Res-
pondió a todas ellas y reconoció la voz del investigado en las diez
ocasiones.
• La víctima n.º 2 se enfrentó también a diez tomas de decisión. Al
igual que la víctima n.º 1 respondió a todas ellas y reconoció la voz
del investigado en nueve de las diez ocasiones.
A priori, el número de tomas de decisión previstas era de quince, pero, en
un momento dado, la juez actuante consideró oportuno no continuar con
series adicionales dada la tremenda contundencia y seguridad con la que las
víctimas llevaban a cabo sus decisiones.
3. El valor probatorio de las RRV
Sin lugar a dudas, la experiencia del Laboratorio de Acústica Forense de la
Policía Cientíca en relación con las RRV ha de calicarse como muy posi-
tiva. A diferencia de lo que ocurre con otras técnicas practicadas en el Labo-
ratorio (Análisis Comparativo de Habla, Pasaporte Vocal, etc.) en las Ruedas
de Reconocimiento de Voz el factor subjetividad que caracteriza la discrimi-
nación perceptiva, condiciona claramente la apreciación de la prueba de cara
a los Tribunales de Justicia.
Los resultados aportados por la víctima o testigo no son interpretados por
los cientícos forenses en lo concerniente a una posible identicación o des-
carte de autoría. Es la autoridad judicial quien, en última instancia, evalúa
las tomas de decisión de la prueba, si bien, puede solicitar aclaraciones al
respecto por parte de los cientícos.
En términos generales, una RRV es apreciada como un indicio adicional
de investigación pues existen demasiadas variables a controlar. Algunas de
ellas vinculadas con el sujeto objeto de la prueba (habilidades auditivas, per-
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ceptivas o asociadas a la memoria, estrés, etc.) y otras, relacionadas con di-
versos factores extrínsecos (ambiente acústico de los escenarios, adecuación
de voces contraste, etc.)
En denitiva, nos encontramos ante una herramienta de incuestionable
valor, en la que la visión del especialista forense juega una baza trascendental
a la hora de velar por que su utilización sea ejecutada con la debida pericia
y sus resultados sean contemplados con la necesaria cautela. De la misma
forma, resulta determinante que los expertos de nuestro ámbito -al margen
del debido auxilio a la autoridad judicial en cualquiera de sus requerimien-
tos- ejerzan un papel protagonista en las diferentes fases del proceso: valo-
ración de los escenarios, tasación del nivel de competencia de las víctimas o
testigos, análisis fonético lingüístico de las emisiones de habla interesadas
en la prueba, etc.
Rigor, experiencia y objetividad. Estas son las coordenadas que, como ocu-
rre en cualquier otra técnica de investigación cientíco-forense, enmarcan
y denen la liturgia del reconocimiento perceptivo mediante rueda de voz.
Una especie de antídoto para una técnica pericial en la que el factor subjeti-
vidad se presenta como principal desafío de adversidad.
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Marta Alonso Carroza y Carlos Delgado Romero
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