SIMÓ-PINATELLA, D.; ALOMAR-KURZ, E.; FONT-ROURA, J.; GINÉ, C.; PLANELLA-MORATÓ, J.; MCGILL, P. Las presesiones como estrategia para tratar las conductas problemáticas de los alumnos con discapacidad intelectual: una revisión. Análisis y Modificación de Conducta, v. 37, n. 155-156, 1 jun. 2011.