Aguilar Alonso, Ángel (2025) «Efecto de variables de personalidad y motivación sobre el desempeño en tareas cognitivas y de lectura y escritura en niños lectores y disléxicos», Análisis y Modificación de Conducta, 30(133), pp. 693-725. Disponible en: https://uhu.es/publicaciones/ojs/index.php/amc/article/view/8653 (Accedido: 9diciembre2025).