Simó-Pinatella, D., E. Alomar-Kurz, J. Font-Roura, C. Giné, J. Planella-Morató, y P. McGill. «Las presesiones como estrategia para tratar las conductas problemáticas de los alumnos con discapacidad intelectual: una revisión». Análisis y Modificación de Conducta, Vol. 37, n.º 155-156, junio de 2011, doi:10.33776/amc.v37i155-156.1323.