Títulos Propios

Como problema social, la violencia de género requiere compromiso y formación de todos los ámbitos profesionales implicados. Tanto el Pacto de Estado en materia de violencia de género, como la recién modificada Ley andaluza (Ley 7/2018, de 30 de julio, por la que se modifica la Ley 13/2007, de 26 de noviembre, de medidas de prevención y protección integral contra la violencia de género), contemplan la necesidad formativa de los y las profesionales que trabajan en el abordaje de las violencias machistas. Por otro lado, la reciente Ley Orgánica 2/2023, de 22 de marzo, del Sistema Universitario, apuesta decididamente por el abordaje del género de forma multidisciplinar en el ámbito universitario.

Con este Seminario de formación especializada pretendemos dar respuesta, de forma general, a las necesidades formativas en el ámbito del género, la desigualdad de género y la violencia de género del alumnado de la Universidad de Huelva y, en particular, a la demanda de profundizar y avanzar en la mejora de la intervención.

Los contenidos a desarrollar:

- Dicotomía sexo-género

- Psicología del género

- La ideología de género: el sexismo

- Violencia de género en adolescentes y jóvenes

- Protocolos de actuación en los centros educativos

- El género como intervención educativa

 

Objetivos del Curso de Verano:

- Conocer y reflexionar sobre el desarrollo y la construcción genérica desde la psicología de género.

- Formar al alumnado para que puedan trabajar como expertas/os en igualdad en diferentes ámbitos.

- Comprender ya analizar las desigualdades estructurales y sistémicas derivadas de la categoría de género en las áreas sociales, económicas, jurídicas, políticas y culturales.

- Desarrollar la capacidad de análisis crítico y reflexivo en materia de igualdad entre hombres y mujeres.

- Desarrollar instrumentos conceptuales y metodológicos especializados para deconstruir y transformar las desigualdades sociales derivadas de la identidad genérica.

- Adquirir el concepto de violencia de género como concepto multidimensional.

- Sensibilizar acerca de la importancia social del problema y de la necesidad de una praxis profesional adecuada modificando aquellas actitudes basadas en falsas creencias en torno a la violencia machista.

- Detectar aquellas manifestaciones del sexismo en los distintos ámbitos de la educación para su transformación y eliminación a través del desarrollo de acciones socioeducativas.

- Ofrecer estrategias para la elaboración e implementación de programas educativos sobre igualdad y violencia de género.

 

Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS):

Objetivo 5. Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y las niñas

5.1. Poner fin a todas las formas de discriminación contra todas las mujeres y las niñas en todo el mundo.

5.2. Eliminar todas las formas de violencia contra todas las mujeres y las niñas en los ámbitos público y privado, incluidas la trata y la explotación sexual y otros tipos de explotación.

5.5. Asegurar la participación plena y efectiva de las mujeres y la igualdad de oportunidades de liderazgo a todos los niveles decisorios de la vida política, económica y pública.

5.6. Asegurar el acceso universal a la salud sexual y reproductiva.

Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos

4.5. Eliminar las disparidades de género en la educación y asegurar el acceso igualitario a todos los niveles de la enseñanza y la formación profesional para las personas vulnerables.