Criterios metodológicos generales


METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

De manera general, las metodologías docentes a utilizar quedan recogidas en la siguiente tabla:


Metodología de Enseñanza aprendizaje - actividades formativas

 

 

Actividades Dirigidas

Actividades No Dirigidas

Enseñanza presencial

  • Clases magistrales
  • Actividades prácticas en el aula convencional y de informática
  • Prácticas en el laboratorio
  • Presentación de trabajos
  • Debates
  • Charlas de profesionales.
  • Seminarios
  • Salidas de Campo
  • Lectura y estudio de textos
  • Análisis de textos
  • Resolución de problemas
  • Tutorías individuales

Trabajo Autónomo del alumno/a

  • Lectura y análisis de textos
  • Realización de prácticas con supervisión del profesor/a
  • Foros de discusión Plataforma Moodle
  • Realización de actividades de tutoría en línea
  • Supervisión/Tutorización de trabajos teóricos.
  • Supervisión/Tutorización de trabajos prácticos
  • Resolución de problemas
  • Estudio de casos individual y grupal
  • Realización de ejercicios prácticos
  • Visionado de material audiovisual (películas, documentales, etc.)
  • Tutorías individuales virtuales
  • Búsqueda de información
  • Manejo de bases de datos
  • Recogida de datos
  • Análisis de datos
  • Defensa oral de trabajos (incluido TFM)

SISTEMAS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN

De manera general y al objeto de evaluar la adquisición de los contenidos y competencias a desarrollar en las distintas materia, se utilizará un sistema de evaluación diversificado, seleccionando las técnicas de evaluación más adecuadas para cada asignatura, en cada momento, que permita poner de manifiesto los diferentes conocimientos y capacidades adquiridos por el alumnado. Entre las técnicas de evaluación posibles se utilizarán algunas de las siguientes:

  • Exámenes teóricos
  • Exámenes tipo test de contenidos teóricos y prácticos
  • Exámenes prácticos de laboratorio, actividades de gabinete y salidas de campo
  • Asistencia y participación activa en clase, tutorías, seminarios y salidas de campo
  • Participación en foros
  • Resolución de estudio de casos
  • Evaluación de trabajos prácticos
  • Diseño, análisis y presentación de investigaciones
  • Recensiones sobre lecturas de artículos o bibliografía de carácter científico
  • Evaluación de Trabajos relacionados con los seminarios
  • Evaluación de trabajos relacionados con las salidas de campo
  • Presentación de TFM
  • Defensa Oral del TFM

El sistema de calificaciones se expresará mediante calificación numérica de acuerdo con lo establecido en el art. 5 del R. D. 1125/2003, de 5 de septiembre, por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y validez en el territorio nacional.