Acceso y admisión

Para la realizar la preinscripción, hay que acceder al portal de Distrito Único Andaluz (Junta de Andalucía).

ÓRGANO DE SELECCIÓN

La comisión académica del máster, estudiará las preinscripciones y valorará el mérito para establecer la lista de admitidos. El baremo y el criterio de valoración del mérito es:

  • Expediente académico: 100 %.

GESTIÓN ACADÉMICA

Información en:

GESTIÓN ADMINISTRATIVA

Secretaría Facultad
Facultad de Ciencias de la Educación
Correo: secretaria@fedu.uhu.es
Tf: +34 959 219522
Campus de “El Carmen”, Pabellón 2, Bajo
Avda. de las Fuerzas Armadas, s/n
21007 HUELVA

A nivel general el alumnado solicitante debe estar en posesión de un título de Grado, o de algunos de los actuales como Arquitecto, Ingeniero, Licenciado, Arquitecto Técnico, Diplomado, Ingeniero Técnico o Maestro, u otro expresamente declarado equivalente.
Para el cupo de extranjeros, estar en posesión de un título universitario extranjero no homologado en España al nivel de Grado y que faculte en el país de origen para cursar estudios de posgrado.

Los criterios para la asignación de plazas son los siguientes:
Quienes, cumpliendo los requisitos anteriores y los específicos de cada máster, serán asignados por los siguientes criterios y orden de preferencia:

1.- Quienes estén en posesión de adjudicación de beca o ayuda para cursar el o los másteres de que se traten, en aplicación de convenios nacionales o internacionales entre Universidades, o convocatorias de la Junta de Andalucía.
2.- Por los criterios de valoración específicos del máster. En todo caso, si para determinada fase se reserva un número de plazas quienes resulten en lista de espera de la fase anterior, se atenderán en esta nueva fase, en pie de igualdad con quienes hayan presentado su solicitud a esta nueva fase. No obstante, las plazas que sobran en cada fase, automáticamente se acumulan a la siguiente.

El alumnado de nuevo ingreso cumplirá las siguientes características:

Académicas: en la actualidad, haber cursado los estudios de Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, Grado en Ciencias del Deporte y del Grado de Maestro en Educación Primaria, con mención en Educación Física. También, aquellos que cursaron la Licenciatura en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, Licenciatura en Educación Física y la Diplomatura de Maestro especialista en Educación Física. Además, para la admisión al Máster será necesario acreditar el dominio de una lengua extranjera a nivel B1.

Personales: dadas las características de este Máster, que está orientado a la Investigación, se pretende captar alumnos con interés por el conocimiento científico en el ámbito de la Actividad Física y del Deporte, motivación por el posible desarrollo de una carrera investigadora en el ámbito universitario u otros relacionados con la investigación en nuestro país. Se muestra, además, en los últimos tiempos, un acercamiento a nuestros programas, de profesionales interesados en conocer y aplicar herramientas científicas en los diferentes ámbitos profesionales, fundamentalmente relacionados con el ámbito de la calidad de vida, el turismo y la recreación, las empresas deportivas y el alto rendimiento deportivo.

Una vez que el alumno ha sido pre-inscrito en el proceso general del distrito único andaluz, deberá facilitar la documentación necesaria para poder ser evaluado siguiendo el siguiente criterio:

  • Expediente académico del título siguiendo la valoración actual que promedia las notas de las asignaturas/créditos realizados entre 0 y 10. En caso que se tengan valores de 1 a 4 como se realizaba con anterioridad el certificado académico deberá contener la correspondiente transformación o ponderación. Este apartado computará el 100 % del total.

En cuanto a los procedimientos y actividades de orientación específicos para la acogida del alumnado, desde el Vicerrectorado de Posgrado se llevan a cabo las siguientes actuaciones:

  • Jornada de recepción del estudiante.
  • Inauguración oficial de los títulos de máster.
  • Publicación de la Guía Académica de estudios de Posgrado.

En este sentido, por parte de la Comisión Académica del Máster se pretenden implementar las siguientes acciones:

  • Una jornada de acogida y presentación oficial del máster, con la participación del equipo de coordinación del máster y diversos profesores del equipo docente del mismo. En estas Jornadas se realiza una presentación de la Facultad de Ciencias de la Educación por parte del Equipo Decanal a los estudiantes, así como una visita guiada por el campus del Carmen, con el fin de conocer las diferentes instalaciones y su funcionamiento, así como al personal responsable de las mismas.
  • Entrevistas con el director del Máster y/o profesores del equipo docente para orientarles sobre aspectos como la normativa de funcionamiento de la biblioteca o el pabellón de deportes, la oferta formativa y cultural de los distintos servicios universitarios, posibilidades de movilidad, becas…
  • La adjudicación de un tutor que se encargará de incidir en el proceso de orientación del aprendizaje de las distintas disciplinas. Además, ha de velar para que el alumnado alcance el dominio de una serie de competencias de contenido académico, pero también personal y profesional.
  • Presentación de la plataforma Moodle del máster donde encontrarán toda la información relativa a las asignaturas.

El alumnado Español o extranjero solicitante debe estar en posesión de un título de Grado, o de algunos de los actuales como Arquitecto, Ingeniero, Licenciado, Arquitecto Técnico, Diplomado, Ingeniero Técnico o Maestro, u otro expresamente declarado equivalente.

La relación de las titulaciones para el acceso al Máster, distribuidas según el grado de preferencia, es la siguiente:

  • Preferencia Alta: Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, Grado en Ciencias del Deporte, Licenciatura en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, Licenciatura en Educación Física.
  • Preferencia Media: Grado en Educación Primaria (mención en Educación Física), Diplomatura de Maestro (especialidad Educación Física).
  • Preferencia Baja: Ninguna.

Respecto al conocimiento de la lengua, cuando se trate de estudiantes cuya lengua materna sea diferente al español, será necesario acreditar, junto a la solicitud, el conocimiento suficiente de nuestra lengua, en el nivel exigido para la composición de un escrito profesional.

  • Será necesario acreditar el dominio de una lengua extranjera a nivel B1.

Curso 2022/2023

20

Plazas ofertadas

174

Plazas solicitadas
(43 primera preferencia)

19

Matriculados/as de nuevo ingreso

Curso 2021/2022

20

Plazas ofertadas

174

Plazas solicitadas

16

Matriculados/as de nuevo ingreso

Curso 2020/2021

20

Plazas ofertadas

97

Plazas solicitadas

18

Matriculados/as de nuevo ingreso

Las solicitudes de reconocimiento y transferencia de créditos obtenidos por los estudiantes en enseñanzas anteriores, en la Universidad de Huelva u otra Universidad, serán resueltas mediante la aplicación del Reglamento para el Reconocimiento y Transferencia de créditos de estudios de másteres oficiales (aprobado en Consejo de Gobierno de 29 abril 2011).

Dicha norma desarrolla y concreta para la Universidad de Huelva las previsiones contenidas en:

  1. La Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, incluida la modificación recogida en la Ley Orgánica 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, al regular aspectos relacionados con el reconocimiento y transferencia de créditos en estudios universitarios de carácter oficial con validez en todo el territorio nacional.
  2. El Real Decreto 285/2004, de 20 de febrero, por el que se regulan las condiciones de homologación y convalidación de títulos y estudios extranjeros de educación superior.
  3. El Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales, modificado por el Real Decreto 861/2010, aplicable a las enseñanzas universitarias de Grado, Máster y Doctorado.

Se entiende por reconocimiento la aceptación por una universidad de los créditos que, habiendo sido obtenidos en unas enseñanzas oficiales, en la misma u otra universidad, son computados en otras distintas a efectos de la obtención de un título oficial. Asimismo, podrán ser objeto de reconocimiento los créditos cursados en otras enseñanzas superiores oficiales, o en enseñanzas universitarias conducentes a la obtención de otros títulos, a los que se refiere el artículo 34.1 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades.

En aplicación de la normativa general, el Trabajo de Fin de Máster de una titulación anterior no podrá ser nunca objeto de reconocimiento.

El reconocimiento de la experiencia laboral y profesional acreditada por el alumnado está limitado al 15% del total de créditos del plan de estudios (art. 4.2 del Reglamento de la Universidad de Huelva). En el caso de este máster se reconocerá un máximo posible de 9 créditos.

Además, en virtud del a los que se refiere el artículo 34.1 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en relación con el reconocimiento de los créditos procedentes de Títulos Propios u otras enseñanzas universitarias no oficiales, se observará estrictamente la exigencia de identidad entre las competencias adquiridas en tales titulaciones previas y las requeridas por el plan de estudios del Máster. En este caso, se reconocerán como máximo 50 créditos del plan de estudios cursados en el Título Propio anterior, que dio origen a este Máster.

En aplicación del Real Decreto 1044/2003, de 1 de agosto, por el que se establece el procedimiento para la expedición por las universidades del Suplemento Europeo al Título, las asignaturas reconocidas tendrán la equivalencia en puntos correspondiente a la calificación obtenida en el centro de procedencia. En el caso de créditos procedentes de experiencia profesional o laboral y de enseñanzas universitarias no oficiales, su reconocimiento no incorporará calificación, por lo que no computarán a efectos de baremación del expediente.

Procedimiento de adaptación

Teniendo en cuenta que el Máster en Investigación en Educación Física y Ciencias del Deporte sustituye al Máster en Educación Físico-Deportiva incluimos una tabla de correspondencia o adaptación entre el título preexistente y la nueva titulación que lo sustituye, tomando como base la adecuación entre las competencias y los conocimientos asociados a cada asignatura/materia desarrollada en el plan de estudios cursado y aquellos previstos en las asignaturas/materias del nuevo plan.

Materias del Máster en Educación
Físico-Deportiva

Créditos

Materias del Máster en Investigación en Educación Física y Ciencias del Deporte

Créditos
ECTS

Metodología en la investigación educativa

5

Metodología e instrumentos de investigación en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte

3

Estructura del trabajo científico

4

Escritura del trabajo científico

3

Investigación y enseñanza en iniciación deportiva

4

Investigación en formación y rendimiento deportivo

3

Actividad física, salud y calidad de vida

4

Investigación en actividad física, salud y calidad de vida

3

Investigación en la enseñanza de la expresión corporal

4

Investigación en Expresión Corporal

3

TFM (Perfil investigador)

15

TFM

12


Además, se establece una relación entre las materias y créditos del Máster en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (Especialidad: Educación Física) con el máster en Máster en Investigación en Educación Física y Ciencias del Deporte

Materias del Máster en Profesorado de E.S.O. y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (Especialidad: Educación Física)

Créditos
ECTS

Materias del  Máster en Investigación en Educación Física y Ciencias del Deporte

Créditos
ECTS

Complementos de formación disciplinar educación física

6

Formación y Currículum en Educación Física

6

Aprendizaje y Enseñanza en Educación Física

12

Aprendizaje y Enseñanza en Educación Física

12

Innovación docente e investigación educativa en arte y deportes

6

Innovación Docente e Iniciación a la Investigación Educativa en Educación Física

6

El Consejo de Gobierno de la Universidad de Huelva, en sesión celebrada el día 29 de julio de 2016, adoptó el siguiente acuerdo de cara a regular el procedimiento para la expedición del Suplemento Europeo al Título (SET) en la Universidad de Huelva. Este Acuerdo será aplicable a las enseñanzas universitarias oficiales de Licenciado, Diplomado, Ingeniero, Ingeniero Técnico, así como a las enseñanzas de Grado y Master reguladas por el Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre. El marco Jurídico de referencia además del mencionado Real Decreto 1393/2007, es el Real Decreto 1002/2010, de 5 de agosto, sobre expedición de títulos universitarios oficiales (BOE de 6 de agosto) y en el Real Decreto 22/2015, de 23 de enero, por el que se establecen los requisitos de expedición del Suplemento Europeo a los títulos regulados en el Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales y se modifica el Real Decreto 1027/2011, de 15 de julio, por el que se establece el Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior. De manera específica para las enseñanzas previas a la implantación del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), será aplicable el Real Decreto 1044/2003, de 1 de agosto, por el que se establece el procedimiento para la expedición por las universidades del Suplemento Europeo al Título (BOE 11 de septiembre).

Para más información consultar el siguiente documento.