Competencias generales

• Conocimiento suficiente sobre la estructura organizativa, los recursos y la oferta de servicios y prestaciones de los ámbitos de trabajo en los que se desarrolla el contenido del Máster: ámbito local-municipal y escolar.

• Capacidad para identificar oportunidades de mejora y realizar acciones dirigidas a mejorar la práctica profesional en estos ámbitos, realizando actividades de mejora continua en relación con la evaluación de sus resultados

• Desarrollo de contenidos, orientaciones y estrategias que faciliten a los individuos y grupos aprender a adaptarse y a vivir con mayor calidad de vida.

• Conocimiento de la carta de derechos y deberes de la ciudadanía y de la población escolar.

• Adecuada utilización de los recursos disponibles. Conocimiento de los recursos que existen en el entorno en el que se desarrolla los contenidos del Máster e identificar la cantidad y calidad necesaria para el desarrollo de la intervención comunitaria en salud

• Adquisición de habilidades de comunicación con los ciudadanos en el ámbito local y escolar.

• Capacidad para poner en práctica acciones de planificación y desarrollo de acciones formativas.

• Desarrollo de habilidades para la programación, aplicación y participación en proyectos de investigación.

• Adquisición de habilidades de liderazgo en el fomento de la autonomía y la capacidad de decisión de las personas y grupos y su participación en las estructuras sociales.

• Capacidad de contribuir a movilizar y gestionar recursos para las acciones de promoción de la salud.

Competencias específicas

• Adquisición de una visión holística de la salud de las poblaciones y del carácter multifactorial e intersectorial de la intervención en promoción de la salud.

• Conocimiento de las distintas experiencias de promoción de la salud en el ámbito escolar y social a nivel nacional e internacional.

• Capacidad de utilizar estrategias y técnicas de incidencia política que reflejen los principios de la promoción de la salud, utilizando enfoques de desarrollo comunitario para fortalecer la participación de las comunidades, su protagonismo y facultarlas para autogestionar su salud.

• Capacidad para elaborar planes de Promoción de Salud, dirigir y gestionar servicios de promoción de salud en el ámbito escolar y desde las entidades locales.

• Valorización de la evaluación en el ámbito de la promoción de la salud como medio de garantizar la eficacia de las intervenciones y ganar en evidencia científica

• Capacidad para abordar intervenciones de promoción de la salud en áreas como la parentalidad, salud mental, salud emocional, el área afectivo-sexual y género, envejecimiento, actividad física y alimentación tanto en el ámbito escolar como en el ámbito local

• Capacidad para desarrollar proyectos de investigación en Promoción de Salud en el ámbito escolar y local.

• Desarrollo de habilidades personales que mejoren la salud propia y la de la ciudadanía.

• Capacitación para realizar el diagnóstico de necesidades de promoción de la salud en el ámbito escolar y local, identificando los activos y valorando el contexto político, económico, social, cultural, educativo y medioambiental

• Adquisición de destrezas para la utilización de la Educación para la Salud como herramienta básica en la Promoción de la Salud de la ciudadanía

Competencias transversales

• De aprendizaje y mejora continua, buscando continuamente cómo obtener aprendizaje incluso de los errores para mejorar la actividad diaria

• Desarrollo de habilidades y conocimiento de recursos para el aprendizaje cooperativo y colaborativo a través entornos digitales, que les permitan transformar y enriquecer los procesos de aprendizaje presenciales en cualquier ámbito.

• Orientación al ciudadano/a, respetando sus derechos: proporcionando información para la toma de decisiones compartida, protegiendo la confidencialidad, contribuyendo a la mejora de la accesibilidad de la ciudadanía a los servicios, cuidando la relación encaminada a la satisfacción de sus necesidades y expectativas.

• Orientación a los resultados. Manifestación de una clara orientación al logro de mejorar la salud de la población, valorando los resultados de las intervenciones. Implica una orientación evaluativa de las acciones de intervención.

• Trabajo en equipo. Capacidad para trabajar con los miembros de un equipo interdisciplinar e intersectorial de forma colaborativa, coordinada o integrada participando en la mejora continua del funcionamiento de los equipos y en la mejora de la salud de la ciudadanía.

• Manejo de las nuevas tecnologías: Adquisición de las habilidades, destrezas y actitudes para un uso saludable de las tecnologías digitales, así como hacia los nuevos entornos digitales que permita a los estudiantes optimizar su rendimiento académico y salud personal y social.

• Comprensión de las responsabilidades éticas profesionales.

• Compromiso con los derechos humanos, el desarrollo sostenible, la democracia y la paz.

• Compromiso con la igualdad de género y la igualdad de derechos y oportunidades.

Objetivos de aprendizaje

• Conocer el ámbito escolar y social como espacios de ejercicio profesional en Promoción de la Salud.

• Reconocer la dimensión holística, multifactorial e intersectorial de la salud de la población.

• Adquirir las habilidades necesarias para intervenir en Promoción de la Salud fuera del sistema sanitario.

• Adoptar una actitud proactiva en el desarrollo de la promoción de la salud en áreas relevantes para la mejora de la salud de la población.

• Descubrir las estrategias de intervención en Promoción de la Salud en áreas como la Parentalidad, envejecimiento, salud mental, la sexualidad, relaciones entre iguales y perspectiva de género, salud emocional, actividad física y la alimentación.

• Conocer el trabajo de salud en el ámbito escolar, el local o el de las organizaciones sociales de atención a diferentes colectivos: inmigrantes, mujeres, niños, discapacitados, personas en exclusión social,

• Analizar experiencias de Promoción de la Salud a nivel nacional e internacional.

• Capacitarse en la planificación, ejecución y difusión de la investigación en Promoción de la Salud.