Estancia doctoral de Cesar Darío Guisao Varela en La Onubense

Entre septiembre y noviembre de 2025, el doctorando Cesar Darío Guisao Varela realizó una estancia doctoral en la Universidad de Huelva, en el marco de la Resolución Rectoral 289/2024 de la Universidad Internacional de Andalucía. La estancia se desarrolló bajo la dirección de los doctores Emilio José Delgado Algarra y Jesús Estepa Jiménez y tuvo como objetivo principal fortalecer los avances conceptuales, metodológicos y analíticos de la investigación doctoral.

Durante este periodo, el doctorando participó en diversas actividades académicas y formativas organizadas por la universidad y por el Centro de Investigación en Pensamiento Contemporáneo e Innovación para el Desarrollo Social (COIDESO), entre ellas defensas de tesis doctorales, seminarios del programa de doctorado IEACAD, conferencias académicas y encuentros de investigación. Estas actividades contribuyeron al desarrollo de su formación investigadora y a la comprensión de los procesos metodológicos y académicos propios de la investigación doctoral.

Asimismo, se llevaron a cabo reuniones periódicas de asesoría con los directores de tesis, en las que se revisaron avances relacionados con el marco teórico, el marco metodológico y el análisis preliminar de la información obtenida en la investigación. Entre los progresos más relevantes se encuentra la elaboración de un primer borrador de estos apartados y el desarrollo de una revisión sistemática de literatura en bases de datos académicas.

En el marco del seminario ‘De la ciudadanía global a la ruralidad: nuevas rutas en la investigación educativa‘, el doctorando presentó avances de su investigación, centrada en el análisis de la relación entre políticas públicas de juventud, participación democrática y formación ciudadana en Medellín. El estudio combina análisis documental, entrevistas y grupos focales con actores educativos e institucionales.

Finalmente, la estancia permitió consolidar avances significativos en el proceso de investigación, así como iniciar la preparación de un artículo científico sobre políticas de juventud y formación ciudadana en Colombia, con vistas a su publicación en revistas especializadas en educación y pedagogía.

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