Melodías en el desarrollo de la capacidad lectora
La doctora Carmen Fonseca protagonizó la ponencia titulada «Melodies and beats for learning to read in a foreign language», en la que presentó estudios del proyecto MUSICLANG (FFI2016-75452-R) donde se han evaluado las aptitudes musicales y de lectura de estudiantes multilingües españoles, alemanes, italianos y belgas. Los resultados de sus estudios demuestran que el alumnado con mayor aptitud musicales obtiene resultados significativamente mejores en tareas de lectura silenciosa en distintas lenguas extranjeras.