Los alumnos rellenarán un cuestionario de Liderazgo, para identificar su estilo predominante y realizarán una propuesta de Liderazgo y mejora docente con un máximo de 3 folios de extensión.

El ejercicio de liderazgo se valorará con un 50% y la propuesta de mejora docente otro 50%, ambas actividades se pueden ponderar de 1 a 100, siendo preciso alcanzar al menos el 50% de la puntuación en ambas.

La participación on-line es requisito imprescindible para aprobar, siendo la presentación obligatoria de actividades en la plataforma la garantía de participación.

Se valorará positivamente la participación en los foros de debate y discusión que se creen en el curso.

* Es necesario tener en cuenta los criterios de asistencia como parte de la evaluación del curso además de los propios que establezca el/la ponente:

Según el Plan de Formación aprobado por la Comisión de Formación e Innovación en su punto 5 (5.1) se establece con respecto a la asistencia que:

a. Cursos presenciales. En esta modalidad, las personas inscritas deberán asistir obligatoriamente a un mínimo del 85% del total de las horas lectivas en cursos de 20 o menos horas, y un 75% en cursos de más de 20 horas y superar las pruebas o actividades de evaluación (tareas) que se establezcan. El incumplimiento de este requisito implicará una evaluación negativa. 

b. Cursos semipresenciales/online. En esta modalidad, se tendrán en cuenta los criterios establecidos por el formador/a para la superación de la actividad formativa (asistencia a sesiones presenciales/asíncronas, actividades, tarea, etc.)