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Las biografías de maestros constituyen una fuente de información muy valiosa para la investigación educativa; se reconocen incluso como una metodología propia que permite reconstruir los métodos y los procesos de alfabetización, así como la vida escolar. Sin embargo, las historias de vida de maestros y maestras que se ocuparon de las escuelas de primeras letras se han centrado casi exclusivamente en ejemplos de los siglos XIX y XX, tanto en el ámbito humanístico como en el de las ciencias sociales, aunque el Siglo de Oro también fue una época dorada en el ámbito pedagógico y en la alfabetización.
Colección Biblioteca Biográfica Renacimiento Español [Número: 4]
- DOI
- No asignado
- ISBN
- 978-84-16621-01-9
- eISBN
- 978-84-16061-87-7
- epubISBN
- 978-84-92679-18-8
- Versión impresa
- DISPONIBLE
- Edición
- PRIMERA
- Año de publicación
- 2018
- Tamaño en papel
- 17 x 24
- Número de páginas
- 274
- Soporte
- Papel+eBOOK
- THEMA
- En construcción
- Idioma
- Castellano
- MATERIA ANECA
- Materia de ejemplo
- Cofinanciación
-
- MINISTERIO DE ECONOMÍA Y COMPETITIVIDAD
- UNIÓN EUROPEA. FONDO DE DESARROLLO REGIONAL. FONDO SOCIAL EUROPEO.
- Derechos de Autoría
- © 2018 Autor/a
- Licencia de uso
- © EUHU
- Licencia de metadatos
- CCO 1.0
- Coedición
-
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Gómez Camacho, Alejandro. Vida, escritura y educación. Editorial Universidad de Huelva, 2018.
APA 7ª Edición
Gómez Camacho, A. (2018). Vida, escritura y educación. Editorial Universidad de Huelva.
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Gómez Camacho, A .(2018) Vida, escritura y educación. / Huelva: Editorial Universidad de Huelva.
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Gómez Camacho, A. Vida, escritura y educación /. Huelva: Editorial Universidad de Huelva; 2018.