Nombre del grupo: PROCESOS PSICOLÓGICOS EN CONTEXTOS ESCOLARES Y FAMILIARES
Líneas de Investigación: Estudio de la atención educativa e intervención con niños sobredotados inte lectualmente. - comprensión y producción del lenguaje. - aprendizaje escolar, dificultades e interve nción psicoeducativa. - familia y escuela. - historia de la psicología.; Orientación escolar
Palabras Clave: Detección de dificultades; Dificultades de aprendizaje; Educacion y familia; Escuela y familia; Estilos educativos paternos; Factores madurativos y dificultades de aprendizaje; Historia de la psicología; Integración y educación especial; Orientación escolar y educación infantil; Psicomotricidad; Superdotados
Código: HUM-698
Área Unesco: PSICOLOGIA EVOLUTIVA Y DE LA EDUCACION
Líneas de investigación: Estudio de la atención educativa e intervención con niños sobredotados inte lectualmente. - comprensión y producción del lenguaje. - aprendizaje escolar, dificultades e interve nción psicoeducativa. - familia y escuela. - historia de la psicología.; Orientación escolar
Palabras clave: Detección de dificultades; Dificultades de aprendizaje; Educacion y familia; Escuela y familia; Estilos educativos paternos; Factores madurativos y dificultades de aprendizaje; Historia de la psicología; Integración y educación especial; Orientación escolar y educación infantil; Psicomotricidad; Superdotados
Área Unesco: PSICOLOGIA EVOLUTIVA Y DE LA EDUCACION
Líneas de investigación: Estudio de la atención educativa e intervención con niños sobredotados inte lectualmente. - comprensión y producción del lenguaje. - aprendizaje escolar, dificultades e interve nción psicoeducativa. - familia y escuela. - historia de la psicología.; Orientación escolar
Palabras clave: Detección de dificultades; Dificultades de aprendizaje; Educacion y familia; Escuela y familia; Estilos educativos paternos; Factores madurativos y dificultades de aprendizaje; Historia de la psicología; Integración y educación especial; Orientación escolar y educación infantil; Psicomotricidad; Superdotados
Área Unesco: PSICOLOGIA EVOLUTIVA Y DE LA EDUCACION
Líneas de investigación: Estudio de la atención educativa e intervención con niños sobredotados inte lectualmente. - comprensión y producción del lenguaje. - aprendizaje escolar, dificultades e interve nción psicoeducativa. - familia y escuela. - historia de la psicología.; Orientación escolar
Palabras clave: Detección de dificultades; Dificultades de aprendizaje; Educacion y familia; Escuela y familia; Estilos educativos paternos; Factores madurativos y dificultades de aprendizaje; Historia de la psicología; Integración y educación especial; Orientación escolar y educación infantil; Psicomotricidad; Superdotados
Área Unesco: PERSONALIDAD, EVALUACION Y TRATAMIENTO PSICOLOGICO
Líneas de investigación: Estudio de la atención educativa e intervención con niños sobredotados inte lectualmente. - comprensión y producción del lenguaje. - aprendizaje escolar, dificultades e interve nción psicoeducativa. - familia y escuela. - historia de la psicología.; Orientación escolar
Palabras clave: Detección de dificultades; Dificultades de aprendizaje; Educacion y familia; Escuela y familia; Estilos educativos paternos; Factores madurativos y dificultades de aprendizaje; Historia de la psicología; Integración y educación especial; Orientación escolar y educación infantil; Psicomotricidad; Superdotados
Área Unesco: PSICOLOGIA EVOLUTIVA Y DE LA EDUCACION
Líneas de investigación: Estudio de la atención educativa e intervención con niños sobredotados inte lectualmente. - comprensión y producción del lenguaje. - aprendizaje escolar, dificultades e interve nción psicoeducativa. - familia y escuela. - historia de la psicología.; Orientación escolar
Palabras clave: Detección de dificultades; Dificultades de aprendizaje; Educacion y familia; Escuela y familia; Estilos educativos paternos; Factores madurativos y dificultades de aprendizaje; Historia de la psicología; Integración y educación especial; Orientación escolar y educación infantil; Psicomotricidad; Superdotados
Área Unesco: PSICOLOGIA EVOLUTIVA Y DE LA EDUCACION
Líneas de investigación: Estudio de la atención educativa e intervención con niños sobredotados inte lectualmente. - comprensión y producción del lenguaje. - aprendizaje escolar, dificultades e interve nción psicoeducativa. - familia y escuela. - historia de la psicología.; Orientación escolar
Palabras clave: Detección de dificultades; Dificultades de aprendizaje; Educacion y familia; Escuela y familia; Estilos educativos paternos; Factores madurativos y dificultades de aprendizaje; Historia de la psicología; Integración y educación especial; Orientación escolar y educación infantil; Psicomotricidad; Superdotados
Área Unesco: PSICOLOGIA BASICA
Líneas de investigación: Estudio de la atención educativa e intervención con niños sobredotados inte lectualmente. - comprensión y producción del lenguaje. - aprendizaje escolar, dificultades e interve nción psicoeducativa. - familia y escuela. - historia de la psicología.; Orientación escolar
Palabras clave: Detección de dificultades; Dificultades de aprendizaje; Educacion y familia; Escuela y familia; Estilos educativos paternos; Factores madurativos y dificultades de aprendizaje; Historia de la psicología; Integración y educación especial; Orientación escolar y educación infantil; Psicomotricidad; Superdotados