MESA INAUGURAL:

Dr. D. Victor M. Roncel Vega y Dª. Mª Ángeles Hernández García: "Modelos de enseñanza bilingüe"

MESA 1: EL rol del docente en los centros bilingües

- Dª Mª del Ángel Maeso Rubio: "¿Compensa a los profesores andaluces de Secundaria la docencia en lengua exrtranjera?"

- Dª Concha Julián de Vega: "Claves para una coordinación eficaz en los Centros Bilingües"

- Dª Mª Ángeles Hernández García: "El perfil del profesor AICLE/EMILE"

MESA 2: Factores motivacionales en el aula AICLE

- Dª Ángela del Olmo Sotelo: "La ansiedad idiomática en una clase de Primaria"

- Dª Mª José Feria Suárez: "La influencia de la conciencia fonémica en el gusto por la lectura en L2"

- Dª Mª Victoria Domínguez Olaya: "Orientaciones motivacionales según la procedencia social"

MESA 3: El inglés en Asignautras No Lingüísticas (ANL)

- Dª Francisca Jurado Lorente: "Iniciación a las matemáticas en L2. Metodología basada en la resolución de problemas"

- D. Fco. Javier Reus Martín: "Aumento de la competencia lingüística a través del juego. Enfoque desde la educación física"

- Dª Josefa Rodríguez Ramblado: "La ficha de trabajo en la clase de Ciencias Sociales en Secundaria"

MESA 4: Diferentes enfoques para un rendimiento en AICLE

- Dª Eva Pérez Fernández: "El role-play en la enseñanza de lenguas"

- Dª Mª Esperanza Rodríguez Gómez y Dª Noelia Gago Olivera: "Enseñanza del inglés a través de actividades artísticas"

- Dª Ana Mª García Rodríguez: "Are you on cloud nine or under the weather? Enseñar metáforas en ESO"

CLAUSURA

-Dra. Dª Mª Carmen Fonseca Mora y D. Fernando López Rodríguez: "Reflexiones sobre la realidad bilingüe en la docencia"