Huelva 16 enero 2020. El Máster Oficial de Geología y Gestión Ambiental de los Recursos Minerales, impartido por la Universidad de Huelva (UHU) y la Universidad Internacional de Andalucía (UNIA), ha iniciado su fase presencial con una conferencia de Teresa Granda París, geofísica de la International Geophisical Technology, que juega un papel clave en el descubrimiento de nuevos hallazgos.
La inauguración de la fase presencial corrió a cargo del director del máster, Gabriel Ruiz de Almodóvar, el decano de la Facultad de Ciencias Experimentales de la UHU, Rafael Torronteras, y el director de la Sede Iberoamericana de La Rábida de la UNIA, Agustín Galán, quienes dieron paso a la conferenciante ante la presencia de los alumnos del máster, que tienen la oportunidad de adquirir conocimientos muy específicos tanto de geología como de exploración y explotación de recursos minerales y de gestión ambiental de explotaciones mineras.
La primera fase del Máster, la no presencial, comenzó el pasado mes de noviembre y se desarrolla de forma paralela a la parte presencial, que finalizará en el mes de junio, si bien las prácticas externas y la elaboración de los trabajos fin de máster continuarán hasta diciembre.
Se trata de uno de los másteres más veteranos de la Universidad de Huelva, pues cumple 11 años como máster oficial y previamente se desarrolló, durante tres años, como máster propio de la UNIA, tal y como ha destacado el propio Ruiz de Almodóvar, muy satisfecho por el impacto que esta actividad ha tenido hasta el momento, pues es un máster “muy reconocido a nivel nacional e internacional”, ha subrayado.
De hecho, este máster aporta una formación “casi única a nivel nacional”, hasta el punto de que ha contado con alumnos de muchas universidades españolas y, este año, con 6 ó 7 alumnos de universidades sudamericanas, tal y como remarca el director del mismo.
Además, Gabriel Ruiz de Almodóvar pone en valor el hecho de que el máster se desarrolla en una provincia que cuenta con “la zona minera más importante de Europa y de las más importantes a nivel mundial”, lo que además permite “aplicar el conocimiento” en esas minas y que el alumnado realice prácticas en empresas cercanas.
