Proyectos de Investigació
PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN
CONCLUIDOS
Proyecto: “Diverse Project”
European Comission
Ref. HOME/201213/EIFX/CA/CFP4000004248
Duración: Del 5-12-2013 al 14-06-2015
Participantes: Dra. Estrella Gualda Caballero, Dr. Juan Carlos González Faraco, Dr. Juan Ramón Jiménez Vicioso, Dr. Heliodoro Pérez Moreno, Dr. Octavio Vázquez Aguado
Proyecto: AGCEPESA (“Análisis y Garantía de la Calidad de la Educación Plurilingüe en la Educación Superior de Andalucía”)
Proyecto de Excelencia Junta de Andalucía:
REF P12-SEJ-1588
Duración: 2014-2018
Participantes: Dra. Mª Carmen Fonseca Mora, Esther Cores Bilbao (doctoranda), José Manuel Foncubierta Muriel (doctorando)
Proyecto: “Liderazgo Distribuido en las Escuelas: Alcance y patrones”
Plan Nacional de Investigación, Desarrollo e Investigación
Ref. EDU2011-26436
Duración:
Participantes: Dra. Mª del Pilar García Rodríguez, Dra. Mª José Carrasco Macías, Dra. Inmaculada González Falcón, y Dr. J. Manuel Coronel Llamas
Proyecto “Cuerpos en tránsito 2”
Ministerio de Ciencia, Universidades e Innovación
Ref. FFI2017-84555-C2-1-P
Duración: 1-1-2018 al 31-12-2020
Participantes: Dra. Pilar Cuder Domínguez, Dra. Mª. Mar Gallego Durán
Proyecto: “Musiclang”
Ministerio de Ciencia e Innovación
Ref. FFI2016-75452-R
Duración: 2017-2021
Participantes: Dra. Mª Carmen Fonseca Mora, Esther Cores Bilbao (doctoranda), José Manuel Foncubierta Muriel (doctorando)
Proyecto: “Competencias Mediáticas de la ciudadanía en medios digitales emergentes (smartphones y tablets): prácticas innovadora u estrategias educomunicativas en contextos múltiples”
Ministerio de Economía y Competitividad
Ref. EDU2015-64015-C3-1-R
Duración: Desde 2016- 2019
Participantes: Dr. José Ignacio Aguaded Gómez, Dra. Ana Duarte Hueros, Dr. Ángel Hernando Gómez, Dra. Mª Dolores Guzmán Franco, Dr. Ramón Tirado Morueta
Proyecto: “Construyendo diferencias en la escuela. Estudios de la trayectoria de las ATAL en Andalucía, de su profesorado y de su alumnado”.
Ministerio de Economía y Competitividad.
Ref. CS02013-43266-R.
Duración: 2014-2017
Participantes: Dra. Inmaculada González Falcón, Dra. Mª de la O Toscano Cruz
Proyecto: La escuela universalista española del siglo XVIII y la creación de la comparatística moderna II. Progresión de los estudios y ediciones e incremento de la internacionalización.
Proyecto I+D+I de Generación de conocimiento
Ref.PGC2018-098126-B-I00.
Duración: 2019-2021.
Participantes: Dra. Beatriz Peña Acuña
Proyecto: La concepción de la vida deseable de los pueblos indígenas y las comunidades étnicas de Nicaragua.
Agencia Andaluza de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AACID).
Ref. 2014DEC009
Duración: 08-12-2015 al 07-11-2018
Participantes: Dr. A. Luis Hidalgo Capitán
Proyecto: Los Objetivos del Buen Vivir como alternativa a los Objetivos de Desarrollo Sostenible.
Agencia Andaluza de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AACID).
Ref. 2016DECO27
Duración: 23-05-2017 al 22-09-2019
Participantes: Dr. A. Luis Hidalgo Capitán
Proyecto: Plan Municipal de envejecimiento activo para la ciudad de Huelva: Diagnóstico de necesidades y propuestas de acción.
Contrato 68-83 nº 926, suscrito entre la Universidad y el Ayuntamiento de Huelva Duración:
Participantes: Dra. Emilia Moreno Sánchez, Dra. Isabel Mendoza Sierra
Proyecto: Nuevas 'movilidades' intraeuropeas: decisiones sobre el trabajo, la familia y la política de los españoles 'transmigrantes”
Ministerio de Economía, Industria y Competitividad
Ref.: CSO2017-84618-P
Duración: 2018-2020
Participantes: Dra. Emilia Moreno Sánchez, Dra. Isabel Mendoza Sierra
Proyecto: Competencias digitales de los colectivos vulnerables.
Gobierno de Aragón y Fondos FEDER.
Ref. S19-27R
Duración: 2017-2019
Participantes: Dra. Carmen Marta Lazo
Proyecto: Realización de informe diagnóstico de la realidad social de la infancia y adolescencia de Huelva capital y asesoramiento en Plan de Infancia
Unicef / Ayuntamiento de Huelva
Duración: 2017-2018
Participantes: Dra. Esperanza Begoña García Navarro
Proyecto: “Lectura y Educación Literaria: Antonio Machado, Juan Ramón Jiménez y Federico García Lorca en la Cultura Escolar Española e Hispanoamericana. Un estudio histórico y pedagógico”
Agencia Estatal de Investigación. Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Ref. rti2018-098692-b-i00
Duración: 2019-2021
Participantes: Dr. Juan Carlos González Faraco, Dr. Juan Ramón Jiménez Vicioso, Dr. Heliodoro Manuel Pérez Moreno.
Proyecto: La competencia mediática en los prosumidores emergentes: youtubers e instagramers
Ministerio de Economía y Competitividad
Ref. : RTI2018-093303-B-I00
Duración: 2019-2023
Participantes: Dr. José Ignacio Aguaded Gómez, Dra. Ana Duarte Hueros, Dr. Ángel Hernando Gómez, Dra. Mª Dolores Guzmán Franco, Dr. Ramón Tirado Morueta
Proyecto: Formación para el desarrollo en equidad de género, educación sexual, gestión del estrés, prevención del acoso, salud en la mujer madura, plurilingüismo y visión crítica de los medios de comunicación. Junta de Andalucía. Consejería de Igualdad y Políticas Sociales.
Agencia Andaluza de Cooperación Internacional para el Desarrollo.
Ref. 2016DEC02.
Duración: 2017-2019
Participantes: Dra. Pilar García Rodríguez
Proyecto: Estudio de casos múltiple a través de las voces de los estudiantes de ESO: ¿Cómo influyen los entornos en los aprendizajes y en la inclusión en el aula?.
Convocatoria FEDER 2014-20.
Ref. UHU-1256187.
Participantes: Dra. Pilar García Rodríguez.
ACTIVOS
|
|
Nombre del proyecto de investigación |
Referencia |
Entidad financiadora |
Cuantía concedida |
Fechas inicio-Fecha fin del proyecto |
|
1 |
Verdad y ética en las redes sociales. Percepciones e influencias educativas en jóvenes usuarios de Twitter, Instagram y Youtube. (INTERNÉTICA)" |
PID2019-104689RB-I00) |
Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades. |
|
2019-2022 |
|
2 |
Sótanos de la desinformación. De usuarios a terroristas en la sociedad digital |
TED 2021-130322B-100 |
Ministerio de Ciencia e Innovación |
95.450 € |
2022-2024. |
|
3 |
App para educar a los jóvenes en hábitos saludables basada en la evaluación mediante Ciencia de los Datos |
UHU-202062 |
Universidad de Huelva |
42.000 € |
2020-2022 |
|
4 |
El liderazgo de la dirección escolar y su contribución a la mejora de la inclusión en educación obligatoria |
PID2019-106250RB-I00 |
Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades. |
30.855 € |
2020- 2023 |
|
5 |
Teorías de la conspiración y discursos de odio en línea: comparación de pautas en las narrativas y en las redes sobre COVID-19, inmigrantes, refugiados y personas LGTBI [NON-CONSPIRA-HATE!]. |
PID2021-123983OB-I00. |
Ministerio de Ciencia e Innovación |
89.540 € |
2022-2025 |
|
6 |
Pasarelas para la inclusión digital de adultos mayores a través de mentores pares (e-MENTORES) |
TED2021-129253B-I00. |
Ministerio de Ciencia e Innovación |
69.000 € |
2022-2026 |
|
7 |
Instagramers y youtubers para el empoderamiento transmedia de la ciudadanía andaluza. La competencia mediática de los instatubers |
P18-RT-756 |
Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa de la Junta de Andalucía |
74.526 € |
2020-2022 |
|
8 |
Estudio de casos múltiples a través de las voces de los estudiantes de ESO. ¿Cómo influyen los entornos en los aprendizajes y en la inclusión en las aulas? |
UHU-1256187 |
Consejería de Economía, Conocimiento, empresas y Universidad de la Junta de Andalucía |
14.837 € |
2019-2022 |
|
9 |
Convive. Gestión de la convivencia escolar en los centros de educación infantil, primaria y secundaria. Un reto para la sociedad onubense |
AGAUR: UHUPJ00010 C.UHU:633 |
VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y TRAMSFERENCIA. UNIVERSIDAD DE HUELVA. |
7.068 € |
2020-2021 |
|
10 |
Trayectorias hacia la empleabilidad de estudiantes de formación profesional (ISCED 3): Retos y propuestas para la orientación profesional |
PID2020-115711RB-I00 |
Ministerio de Ciencia e Innovación |
40.293 € |
2021-2023 |
|
11 |
El abandono de la Formación Profesional en edad temprana: Diseño de un plan integral de orientación profesional (Orienta-2O) |
P20_01131 |
Consejería de Economía, Conocimiento, empresas y Universidad de la Junta de Andalucía |
29.300 € |
2021-2022 |
|
12 |
Youtubers e instagrammers: la competencia mediática en los prosumidores emergentes. |
RTI2018-093303-B-I00. |
Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades. |
43.560 € |
2019-2022 |
|
13 |
Patrones didácticos y organizativos para la inclusión digital de adultos mayores |
PID2021-123552OB-I00 |
Ministerio de Ciencia e Innovación |
72.358 € |
2022-2025 |
|
14 |
Ecosistemas de alfabetización digital para el envejecimiento activo |
ProyExcel_00320 |
Consejería de Economía, Conocimiento, empresas y Universidad de la Junta de Andalucía |
63.947 € |
2023-2025 |
|
15 |
Pasarelas para la inclusión digital de adultos mayores (e-Mentores) |
TED2021-129253B-I00 |
Ministerio de Ciencia e Innovación |
69.000 € |
2022-2023 |
|
16 |
Proyecto IRISS. Riesgo e impacto de la covid-19 en el sistema de Servicios Sociales de Andalucía |
P20-00747 |
Consejería de Economía, Conocimiento, empresas y Universidad de la Junta de Andalucía |
|
2021-2023 |
|
17 |
La escuela rural: un servicio básico para la justicia social y la equidad territorial en la España con baja densidad de población. |
PID2020-115880RB-I00 |
Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades |
|
2021-2025 |
|
18 |
Anatomía del cambio educativo: las escuelas ante el reto de la innovación pedagógica |
UHU-1256182 |
Programa Operativo FEDER Andalucía |
13.889 € |
2014-2020 |
|
19 |
Lectura y educación literaria: Antonio Machado,Juan Ramón Jiménez y Federico García Lorca en la cultura escolar española e hispanoamericana. un estudio histórico y pedagógico
|
RTI2018-098692-B-I00. |
Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades |
|
2019-2022 |
|
20 |
Trayectorias hacia la empleabilidad en estudiantes de formación profesional (CINE3): retos y propuestas de orientación profesional |
PID2020-115711RB-I00 |
Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades |
|
2021-2024 |
|
21 |
Análisis de los factores explicativos del abandono de los estudios universitarios y acciones estratégicas para su mejora y prevención (AbAcU) |
PID2020-114849RB-I00 |
Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades |
47.311 € |
2021-2024 |
|
22 |
Alfabetización múltiple en aprendientes adultos en riesgo de lenguas adicionales [Multiliteracies for adult at-risk learners of additional languages (Multi-Lits) |
PID2020-113460RB-I00 |
Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades |
36.300,00€ |
2021-2024 |
|
23 |
Digitalisation of multilingual programs in the EHEA (DIMPE) |
KA220-HED-BB0397DB |
Proyecto Europeo Erasmus+ |
|
2022-2025 |
|
24 |
Clima motivacional y emocional en el aula. |
UHU-202006 |
Programa Operativo FEDER Andalucía |
10.443 € |
2021-2023 |
|
25 |
Impacto de las actuaciones educativas, de la red andaluza de escuelas comunidades de aprendizaje, sobre el rendimiento y la convivencia escolar |
PID2021-122302NA-I00 |
Ministerio de Ciencia e Innovación |
54.450 € |
2021-2023 |
|
26 |
Diagnóstico y Formación del Profesorado para la Incorporación de las TIC en Alumnado con Diversidad Funcional |
EDU2016-75232-P
|
|
|
2019-2022 |
|
27 |
Teorías de la conspiración y discurso de odio online: Comparación de patrones en narrativas y redes sociales sobre COVID-19, inmigrantes, refugiados y personas LGBTI |
TED2021-129253B-100 |
|
|
2022-2025 |
|
28 |
CAREIVR |
101129454
|
Proyecto Europeo Horizonte 2020. |
|
2023-2026 |
|
29 |
Determinantes en la salud de jornaleros y jornaleras agrícolas: condicionantes socio-laborales, ambientales y los servicios públicos de salud. Subproyecto: Percepción de riesgos en la salud de jornaleros y jornaleras agrícolas. |
2021 UHUPG 00003 |
EPIT 2021. Universidad de Huelva |
10.000 € |
2022-2024 |
|
30 |
El postdivorcio con hijos menores: Estudio comparativo según regímenes de convivencia en Andalucía. |
B-SEJ-254-UGR20 |
Programa Operativo FEDER Andalucía |
30.000 € |
2021-2023 |
|
31 |
IMPACTO DE LA DESINFORMACIÓN EN ANDALUCÍA: ANÁLISIS TRANSVERSAL DE LAS AUDIENCIAS Y LAS RUTINAS Y AGENDAS PERIODÍSTICAS. DESINFOAND. |
ProyExcel_00143 |
Consejería de Economía, Conocimiento, empresas y Universidad de la Junta de Andalucía |
64.000 € |
2022-2025 |
|
32 |
Atención a la salud reproductiva y diabetes en trabajadoras agrícolas en procesos de migración circular y dispersión rural: mejoras organizativas y herramientas innovadoras |
PID2022-138808OB-I00 |
Ministerio de Ciencia e Innovación |
96.500 € |
2023-2026 |
|
33 |
Comparative Analysis of Conspiracy Theories (COMPACT) |
OC-2015-1-19337 |
European Union Framework Programme Horizon 2020 |
600.000 € |
2016-2020 |
|
34 |
INFAPOST Hacia un diagnóstico y propuestas de intervención sobre el bienestar, desigualdades y necesidades socioeducativas de la población infantil y adolescente en el escenario de la reconstrucción social post covid-19. |
PID2020-119011RB-I00 |
Ministerio de Ciencia e Innovación |
51.304 € |
2021-2024 |
|
35 |
Impacto de la desinformación en Andalucía: Análisis transversal de las audiencias y las rutinas y agendas periodísticas |
ProyecExcel_00143 |
Consejería de Economía, Conocimiento, empresas y Universidad de la Junta de Andalucía |
64.000 € |
2022-2025 |
|
36 |
International Collaboration on Social & Moral Psychology: COVID-19 |
ICSMP COVID-19 |
|
|
2020-2021 |
|
37 |
Cuerpos en tránsito 2: Géneros, movilidades, interdependencias |
FFI2017-84555-C2-1-P |
Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades |
44.000 € |
2018-2021 |