Laura Lucas Palacios (UA) y Elisa Arroyo Mora, investigadora de COIDESO, han publicado el artículo ‘La construcción de masculinidades ecofeministas mediante la enseñanza de la Historia, la Historia del Arte y el patrimonio’ en la revista Diálogos (2026).
El estudio analiza críticamente los modelos hegemónicos de masculinidad en las narrativas escolares de Ciencias Sociales y presenta el ‘Nuevo Test de Asterión’, una herramienta didáctica con enfoque ecofeminista y antiespecista. Su objetivo es deconstruir las formas de masculinidad que perpetúan la discriminación y violencia contra personas y animales, promoviendo masculinidades ecofeministas a través de la educación.