Guía para comenzar a ser docente en la UHU (y no perderse demasiado)
Desde
08
Mayo
Hasta
27
Mayo
Estado:
Matrícula cerrada
Modalidad:
Presencial
Lugar:
03/06: aula 1.5, edificio J. Isidoro Morales
04/06: aula B.3, edificio J. Isidoro Morales
Fechas del curso:
Límite renuncias: 30/05/2024
Lunes, 3 de junio de 2024
Martes, 4 de junio de 2024
Horario:
de 9:30 a 13:30h.
Contenidos

Curso de 15 horas de certificación (1'5 creds.) Fecha límite para renunciar al curso: 30/05/2024

  • El marco institucional: la Universidad de Huelva.
  • Estructuras administrativas básicas: Facultad, Departamento, etc. 
  • Planes de estudio.
  • Sistema de garantía de calidad. 
  • La guía docente.
  • Nociones básicas de programación y evaluación.
Fecha de entrega tarea:

Cada profesor/a inscrito habrá de realizar y enviar para su evaluación la siguiente tarea:

Comentario crítico de la guía docente de alguna de las asignaturas en que participa, incluyendo al menos cinco propuestas de mejora que tengan en cuenta los contenidos tratados en el curso.

 

Según el Plan de Formación aprobado por la Comisión de Formación e Innovación en su punto 5 (5.1) se establece con respecto a la asistencia que:
a. Cursos presenciales. En esta modalidad, las personas inscritas deberán asistir obligatoriamente a un mínimo del 85% del total de las horas lectivas en cursos de 20 o menos horas, y un 75% en cursos de más de 20 horas y superar las pruebas o actividades de evaluación (tareas) que se establezcan. El incumplimiento de este requisito implicará una evaluación negativa. 
b. Cursos semipresenciales/online. En esta modalidad, se tendrán en cuenta los criterios establecidos por el formador/a para la superación de la actividad formativa (asistencia a sesiones presenciales/asíncronas, actividades, tarea, etc.)
Nombre ponente/s
D. Juan Diego González Sanz
Institución ponente/s
Universidad de Huelva
Breve CV ponente/s

Profesor Contratado Doctor, actualmente es director del Departamento de Enfermería de la Universidad de Huelva, miembro de COIDESO (Centro de Investigación en Pensamiento Contemporáneo e Innovación para el Desarrollo Social) y del grupo de investigación Análisis agroalimentario, salud y economía circular (FQM310).