Violencia de género: formación, sensibilización y concienciación a la Comunidad Universitaria
Desde
29
Oct
Hasta
13
Nov
Estado:
Por programar
Modalidad:
Semipresencial
Lugar:
Pendiente de confirmación
Fechas del curso:
Jueves 5 noviembre de 2026 (presencial)
Jueves 12 noviembre de 2026 (online)
Miércoles 18 noviembre de 2026 (online)
Jueves 19 noviembre de 2026 (presencial)
Horario:
Día 5/11: de 16: 30 – 20: 30
Día 12/11: de 16: 30 – 19: 00
Día 18/11: de 16: 30 – 19:00
Día 19/11: de 17: 30 – 20: 30
    Contenidos

    Fecha límite para renunciar al curso: 16/11/2026

    1. Presentación de Datos Oficiales actualizados.
    2. Breve Origen y Causas en la Violencia de Género.
    3. Aproximación terminológica. Diferenciación de conceptos.
    4. Víctimas de la Violencia de Género.
    5. Fases en la Violencia de Género.
    6. Tipologías y Manifestaciones de la Violencia de Género.
    7. Detección de Indicadores en las Víctimas y Victimario.
    8. Mitos y Neomitos.
    9. Detección y Prevención de bulos (fake news) actuales en la temática.
    10. Micromachismos: Concepto; Características; Tipologías e Impacto.
    11. Acoso Sexual y Acoso por razón de Sexo.
    12. Esquema clave de la Protección integral a las Víctimas de Violencia de Género desde el Marco Normativo Internacional, Nacional y Autonómico Andaluz y los Instrumentos estratégicos y planificadores.
    13. Las Violencias desde la perspectiva de la LOSU y el II y III Plan de Igualdad real y efectiva de la Universidad de Huelva.
    Fecha de entrega tarea:

    ASISTENCIA COMO MÍNIMO DEL 80%:
    1ª SESIÓN PRESENCIAL TEÓRICA-PRÁCTICA: 4 HORAS.
    2ª SESIÓN ONLINE TEÓRICA-PRÁCTICA: 2.30 HORAS.
    3ª SESIÓN ONLINE TEÓRICA-PRÁCTICA: 2.30 HORAS.
    4ª SESIÓN PRESENCIAL TEÓRICA-PRÁCTICA: 3 HORAS.
    La Asistencia y Participación tiene la valoración de 6 puntos (1.5 punto por sesión)

    ACTIVIDAD EVALUATIVA: (Valor de 4 Puntos)

    • Reflexión individual respecto a lo aprendido en materia de Violencia de Género, en nuestro ámbito universitario como PDI/PTGAS/Alumnado de Doctorado. Añadir 2 o 3 propuestas que pudieran ser implementadas en la UHU y que consideréis adecuadas y efectivas.
    • La actividad seguirá los requisitos: Entrega en tiempo y forma (Plataforma Moodle) Mínimo 1 hoja – Máximo 2; Letra Arial Narrow 12; Interlineado 1.5; Texto justificado y paginado.

    Es necesario tener en cuenta los criterios de asistencia como parte de la evaluación del curso además de los propios que establezca el/la ponente:
    Según el Plan de Formación aprobado por la Comisión de Formación e Innovación en su punto 5 (5.1) se establece con respecto a la asistencia que:
    a. Cursos presenciales. En esta modalidad, las personas inscritas deberán asistir obligatoriamente a un mínimo del 85% del total de las horas lectivas en cursos de 20 o menos horas, y un 75% en cursos de más de 20 horas y superar las pruebas o actividades de evaluación (tareas) que se establezcan. El incumplimiento de este requisito implicará una evaluación negativa.
    b. Cursos semipresenciales/online. En esta modalidad, se tendrán en cuenta los criterios establecidos por el formador/a para la superación de la actividad formativa (asistencia a sesiones presenciales/asíncronas, actividades, tarea, etc.)
    Nombre ponente/s
    Belén Ríos Vizcaíno
    Institución ponente/s
    Universidad de Huelva
    Breve CV ponente/s
    • Profesora de la Facultad de Trabajo Social UHU 2002-Actualidad.
    • Doctora en Ciencias Sociales y de Educación UHU.
    • Premio Mejor Expediente Académico UHU.
    • Premio Clara Campoamor Tesis Doctoral 2026.
    • Máster de Género, Identidad y Ciudadanía.
    • Gerenta Empresa Eutopía Formación 2002-2026.
    • 5 Premios de Reconocimiento de Excelencia Docente UHU.
    • Miembro Equipo de Trabajo, Elaboración, Seguimiento y Evaluación del II Plan de Igualdad Efectiva de Mujeres y Hombres UHU 2020-2024
    • Miembro del Equipo de Trabajo y Elaboración III Plan Igualdad UHU.
    • Miembro como Persona Asesora en la Comisión – Mesa de Negociación del Protocolo de actuación frente al acoso sexual y al acoso por razón de sexo, orientación sexual y por razón de identidad de género en el ámbito de la UHU.
    • Asesora Experta Comisión LGTBIQ+ Excmo. Ayuntamiento Huelva
    • Amplia Experiencia en Formación e Intervención en Perspectiva de Género, Violencia de Género y Diversidad Sexogenérica.
    • Investigadora: Colectivo LGTBIQ+; Feminismos; Perspectiva de Género; Memoria Histórica; Discursos y Delitos de Odio; Violencia de Genero y otras manifestaciones machistas.
    • Miembro del Centro de Investigación en Pensamiento Contemporáneo e Innovación para el Desarrollo Social (COIDESO).
    • Miembro Equipo de Investigación e Intervención Social (ESEIS UHU).

    La docente, si el alumnado lo requiere, propondrá 1 sesión tutorial para atender las necesidades respecto al contenido de la formación.

     

    Participación del Alumnado de la Escuela de Doctorado

    El alumnado de la Escuela de Doctorado podrá participar en los cursos del Plan de Formación del PDI atendiendo a los criterios publicados en el mismo.

    Para ello, este alumnado deberá cumplimentar el documento de autorización de participación en estas acciones formativas para que el Vicerrectorado de Formación y Desarrollo Profesional autorice, en su caso, dicha participación. Esta solicitud será remitida a la siguiente dirección: administracion.formacion@sc.uhu.es indicando en el asunto: AUTORIZACIÓN PARTICIPACIÓN CURSO PDI: [nombre curso]. En caso afirmativo, y siempre que hubiesen plazas vacantes en el curso, el alumnado recibirá comunicación vía correo electrónico por parte de la Unidad de Formación e Innovación PTGAS/PDI, indicándole si se encuentra admitido/a al curso, o bien, en lista de reserva.

    Al mismo tiempo, también, deberán cumplimentar el formulario de inscripción del curso que se publica en esta misma página.

    Sin la realización simultánea de estos dos pasos, las solicitudes no serán atendidas.

    Descargue aquí: Documento Autorización (recuerde no bloquear el documento para que siga siendo editable).