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Vol. 10 Núm. 25 (1984)
Vol. 10 Núm. 25 (1984)
Publicado:
2012-11-26
DOI:
https://doi.org/10.33776/amc.v10i25
Artículos
Saciación en función del volumen y contigencia de refuerzos sociales
Vicente Pelechano, W. Peñate
Aprendizaje, inteligencia y generación de habilidades: una excursión experimental a un viejo país
Vicente Pelechano, C. Botella
Relaciones entre respuestas psicofisiológicas y autoinformes
R. Fernández Ballesteros, J. Santacreu Mas, J. A. I. Carrobles
Estudio empírico sobre la validez y los modelos teóricos de la sensibilización encubierta: una alternativa desde el aprendizaje vicario
F. J. Martos, J. Vila
Condicionamiento operante verbal y la variable “conciencia”
Mª. V. Trianes Torres
La técnica de Azrin para la enuresis en función de las características de cada caso
J. R. Escudero García
Tres acercamientos terapéuticos a los miedos infantiles: oscuridad y soledad
C. D. Sosa Castilla, J. I. Capafons Bonet, A. Gavino Lázaro, C. Carrió Rodríguez
[Revisión de los libros New perspectives in abnormal psychology, de A. Kazdin, A. S. Bellack y M. Hersen (Eds.) y The clinical psychology handbook, de M. Hersen, A. Kazdin y A. S. Bellack (Eds.)]
. Anónimo
[Revisión del libro The construction of personality: An introduction, de S. E. Hampson]
A. Belloch
[Revisión del libro Personality: Theory, measurement and research, de F. Fransella (Ed.)]
A. Belloch
[Revisión del libro Interpretation of the Luria-Nebraska Neuropsychological Battery, Vols. 1 y 2, de J. A. Moses, Jr., C. J. Golden, R. Ariel y J. L. Gustavson]
A. Salvador
[Revisión del libro Psicología del aprendizaje, de S. H. Hulse, H. Egeth y J. Deese]
J. L. Melia
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