Martínez, M. (En proceso).
El impacto de las competencias en la etapa de Educación Obligatoria, ¿cómo el Currículum Integrado puede solventar sus problemas? Universidad de Huelva.
Director: Francisco José Pozuelos Estrada
Mora-Márquez, J.R. (En proceso).
Una realidad diferente tras las cuatro paredes: un estudio de aula amplificada en Educación Primaria. Universidad de Huelva.
Director: Francisco José Pozuelos Estrada
Ortega, P. (En proceso).
La voz y la participación de los niños y las niñas de educación infantil para la construcción de escuelas inclusivas y democráticas. Universidad de Cádiz.
Directora: Rosa Vázquez Recio.
Traverso, D. (En proceso). .
Realidades silenciadas: Infancias vividas en los Centros de Menores. Universidad de Cádiz
Directora: Rosa Vázquez Recio.; Codirectora: Mónica María López Gil
Bauzá, D. (2020).
Una visión del uso, implementación y evaluación de la interdisciplinariedad en los centros privados adscritos al Programa de los Años Intermedios (PAI) del Bachillerato Internacional. Un estudio extensivo e intensivo. Universidad Internacional Iberoamericana.
Director: Francisco de Paula Rodríguez Miranda.
Calificación: Sobresaliente (9).
Ortega, P. (2020).
La gestión de la autonomía pedagógica en los centros educativos de la provincia de Huelva. Universidad de Huelva.
Director: Pozuelos Estrada, Francisco J.
Calificación: Sobresaliente (10) Cum Laude por Unanimidad. Mención de doctorado europeo.