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PLAN DE ACOGIDA ALUMNADO DE NUEVO INGRESO MÁSTER OFICIAL EN EDUCACIÓN ESPECIAL
Desde el Máster Oficial en Educación Especial consideramos fundamental el desarrollo de actuaciones que aseguren una adecuada acogida del alumnado de nuevo ingreso.
Para ello, desde los inicios del máster y, de forma más institucionalizada desde el curso 2015-2016, se vienen organizando y celebrando unas jornadas al inicio de cada curso (aproximadamente en el mes de octubre), en las que, a grandes rasgos, se da la bienvenida al Máster y se hace una presentación del mismo. En estas jornadas se cuenta con la participación del equipo docente del Máster (profesorado que imparte docencia en el mismo), es presidido por el equipo directivo del máster (directora y secretaria) y cuenta con la colaboración de alumnado egresado.
La finalidad principal de estas jornadas es proporcionar información al alumnado con respecto a los diferentes elementos que giran en torno al Máster, por ejemplo, las asignaturas, la distribución de los créditos, los/as profesores/as que imparten docencia en cada materia, las convalidaciones, el Trabajo Fin de Máster, el Prácticum, el portal telemático, entre otros aspectos. En ellas también participan entidades/asociaciones que aportan información a los estudiantes al presentar los escenarios en los que pueden realizar las Prácticas, así como funciones que pueden desarrollar y posibles intervenciones a realizar.
Asimismo, también se pretende con estas jornadas que el alumnado conozca los diferentes recursos y servicios que ofrece la Facultad de Educación, Psicología y Ciencias del Deporte (Secretaría, Centro de Recursos Multimedia, etc.) y, más ampliamente, la Universidad de Huelva (Servicio de Atención a la Comunidad Universitaria, Consejo de Alumnos/as Representantes de la Universidad de Huelva, etc.)
De cara a la orientación y apoyo, el alumnado del Máster Oficial Universitario en Educación Especial de la Universidad de Huelva tiene a su disposición distintos recursos y servicios, tanto aquellos que son comunes para todo el alumnado de la Universidad de Huelva y, más concretamente, de la Facultad de Educación, Psicología y Ciencias del Deporte, como aquellos que son más específicos para el alumnado de esta titulación. A continuación, se exponen de forma detallada estos recursos y servicios
Este máster se enmarca dentro de la Facultad de Educación, Psicología y Ciencias del Deporte la cual cuenta con el Servicio de Orientación (https://www.uhu.es/fedu/?q=estudiantes-orientacion), aprobado por este centro en el curso académico 2016-2017 e implementado desde el curso 2017-2018, y en cuyo reglamento (https://www.uhu.es/fedu/contents/estudiantes/docs/estudiantes-orientacion-Reglamento.pdf) se contemplan los diferentes sistemas de apoyo y orientación a los/as estudiantes. Concretamente, este servicio se define en cinco grandes ejes de actuación: Información, Formación, Asesoramiento y Orientación, Colaboración y Apertura, e Investigación. Si bien el alumnado del Máster puede beneficiarse de todas las acciones programadas dentro de cada uno de ellos, hay que destacar especialmente las que se llevan a cabo en el eje actuación de Asesoramiento y Orientación: tienen a su disposición a personal cualificado (en concreto una persona coordinadora del Servicio y una persona becaria), personas todas ellas que atenderán de forma individualizada las demandas propuestas por el alumnado. La oficina del Servicio de Orientación está ubicada en el Pabellón 2 (alto) de la Facultad de Educación, Psicología y Ciencias del Deporte, y tiene un horario de atención de 10:00 a 13:00 horas, de lunes a viernes. Además, el Servicio de Orientación cuenta con una página web, una sección de preguntas frecuentes, etc.
Por otro lado, en la acogida al alumnado se remarca la importancia de una eficaz herramienta de apoyo con la que cuentan, al igual que todos/as los/as estudiantes de grado y posgrado de la Universidad de Huelva, la cual es el Campus Virtual. A través de la plataforma Moodle, plataforma que es gestionada por el Servicio de Enseñanza Virtual y administrada por el profesorado del título, se establece la relación virtual alumnado/profesorado y la disposición on-line de materiales y recursos para el proceso de enseñanza aprendizaje.
Por su parte, el Máster Oficial Universitario en Educación Especial cuenta con su propia página web (http://www.uhu.es/fedu/masteree/), espacio virtual en el que se muestra toda la información relacionada con el mismo, tanto desde la perspectiva administrativa como desde la perspectiva de la ordenación académica. Junto a esta información, el alumnado también podrá consultar el apartado de noticias, donde se publicarán todas las novedades del Máster
Por último y no por ello menos importante, se informa que para el apoyo a los/as estudiantes con discapacidad, la Universidad de Huelva cuenta con la Oficina de Atención a Personas con Discapacidad (http://www.uhu.es/sacu/discapacidad/), que es un servicio que el Vicerrectorado de Estudiantes ofrece a sus alumnos/as en respuesta a las necesidades que puedan presentar a nivel académico-educativo, social o de otra índole. Las funciones de este servicio son las siguientes:
Además, la oficina desarrolla actividades de sensibilización acerca de la problemática relacionada con la discapacidad y atiende directamente en el Servicio de Atención a la Comunidad Universitaria (http://www.uhu.es/sacu/) de la Universidad de Huelva las necesidades planteadas por personas con discapacidad en esta institución.
El Servicio de Atención a la Comunidad Universitaria de la Universidad de Huelva también presta apoyo a los estudiantes de esta universidad para la gestión y búsqueda de alojamientos en la Oficina de Alojamiento (http://www.uhu.es/sacu/alojamiento/).
La Universidad de Huelva cuenta con otros servicios muy útiles para el alumnado: el Servicio de Relaciones Internacionales (http://www.uhu.es/sric/), y el Servicio de Orientación el Empleo (http://www.uhu.es/soipea/), que presta un importante apoyo para la búsqueda y orientación laboral