| ASIGNATURA |
PROFESOR/A |
GUÍA ACADÉMICA |
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Antecedentes de la Educación Especial: De la Educación Especial a la Inclusión
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Manuel Gil Álvarez |
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| Miguel López Melero |
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Metodologia de la investigación
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Sara Conde Vélez |
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El contexto socioeducativo ante la diversidad: Organización, Red de Apoyo, Orientación y Tutoría
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Antonio Daniel García Rojas |
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Recursos educativos para atender a la diversidad en el contexto socioeducativo
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Manuel Gil Álvarez |
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Estructura del trabajo científico
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Fco. Javier García Prieto |
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Discapacidad Visual
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María José Carrasco Macías |
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| Antonio Rodríguez Fuentes |
| José Antonio Vela Romero |
| Rocío Benjumea Pérez |
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Discapacidad Auditiva y Problemas del Lenguaje
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Adnaloy Pardo Rojas |
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| Miriam Huerta Izquierdo |
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Discapacidad Motórica
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Fco. Javier García Prieto |
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| Almudena Cotán Fernández |
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Discapacidad Cognitiva
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Almudena Cotán Fernández |
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| Carolina Sousa |
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Alumnado con espectro autista
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Inmaculada Gómez Hurtado |
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| Maria de la O Toscano Cruz |
| José Tierra Ortas |
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La diversidad cognitiva: alumnado con Trastornos de Atención/Hiperactividad y Alumnado con Altas Capacidades Intelectuales
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Inmaculada Gómez Hurtado |
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| Pedro Carrión Rico |
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Valoración socioeducativa y evaluación de la diversidad
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Manuel Gil Álvarez |
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| Nuria Rajadell Puiggròs |
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Atención a la diversidad en las diferentes etapas
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María del Pilar García Rodríguez |
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| María José León Guerrero |
| Jose M. Fernández Batanero |
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Tics en la escuela inclusiva
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Julio Cabero Almenara |
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| Begoña Mora Jaureguialde |
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Atención Educativa a la diversidad sociocultural, Formación e Inserción Laboral
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Almudena Cotán Fernández |
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| María García Cabrera |
| Juan Antonio Morales Lozano |
| Paola Dus |
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Técnicas de investigación
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Sara Conde Vélez |
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| José Antonio Torres González |
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Practicum
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María José Carrasco Macías |
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| M. Pilar García Rodríguez |
| Almudena Cotán Fernández |
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TFM
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Equipo docente |
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