Nuestras publicaciones
Estrategias Efectivas para la Formación Docente en inglés como L2: Un Enfoque en IA y GamificaciónBeatriz Peña Acuña, Rosana Corga Fernandes Durao
Esta revisión sistemática examina cómo la inteligencia artificial (IA) y su combinación con la gamificación impactan la formación de futuros profesores de inglés como lengua adicional (ILA) a nivel universitario. Se analizaron 12 artículos científicos publicados entre...
Personalización Educativa en el Ámbito Lingüístico Mediante IA Generativa y ChatbotsBeatriz Peña Acuña
Publicamos un estudio que ofrece una revisión sistemática (2020–2025) sobre la personalización del aprendizaje lingüístico mediante inteligencia artificial generativa y chatbots. Se analizan tecnologías como chatbots y modelos de lenguaje (e.g., ChatGPT) en la...
Disponible el libro resumen del I Congreso CoidesoSergio Sampedro Martín, Pedro Sáenz López Buñuel, Pablo Ballesteros Peralta, Miguel Ángel Montes Navarro
El Libro Resumen del I Congreso COIDESO. Mirando al Futuro: Los Retos del Siglo XXI recoge y compila las principales contribuciones científicas, reflexiones institucionales y experiencias de innovación social presentadas durante el primer congreso organizado...
Percepción de la docencia en estudiantes de educación secundaria y su influencia en la motivaciónSara Conde-Vélez, Manuel Delgado-García, María del Pilar García-Rodríguez
El artículo de Sara Conde-Vélez, Manuel Delgado-García y María del Pilar García-Rodríguez, analiza cómo las percepciones del alumnado sobre la enseñanza influyen en su motivación académica. A partir de una amplia muestra de 4683 estudiantes de Educación Secundaria en...
La decisión de abandonar los estudios universitarios: análisis descriptivo de las trayectorias académicas de los estudiantesManuel Delgado García, Elena Fernández Rey, Pedro Ricardo Álvarez Pérez y David López Aguilar
Uno de los fenómenos más preocupantes en la educación superior es el abandono académico, debido a sus repercusiones negativas para el estudiante, la familia, la institución y la sociedad en general. Se ha observado que la decisión de abandonar los estudios está...
Educación afectivo-sexual en la formación del profesorado: un análisis curricularVirginia Villegas José ,Manuel Delgado García y Antonio Daniel García-Rojas
Virginia Villegas José ,Manuel Delgado García y Antonio Daniel García-Rojas Abordar la educación afectivo-sexual en la formación del profesorado es un componente crucial para garantizar el aprendizaje integral del alumnado. Sin embargo, ha tenido poca o ninguna...
Nueva publicación: Paisaje semiótico conmemorativo: el sesgo de género en la representación escultórica de Huelva y Palencia
Este artículo, de las investigadoras María Victoria Galloso Camacho y Águeda Vázquez Hidalgo profundiza en la configuración del paisaje lingüístico y semiótico de tipo conmemorativo en las ciudades de Huelva y Palencia, desde un análisis cuantitativo y cualitativo de...
Lawfare internacional: uso y abuso del Derecho Internacional
Arenas Hidalgo, N., Fernández Arribas, G. (dirs.) Este volumen recoge las reflexiones presentadas en el VI Seminario AEPDIRI sobre temas de actualidad de Derecho Internacional Público, centradas en el análisis del lawfare, entendido como la instrumentalización del...
Celebramos el reconocimiento de la revista RIESISE con el sello FECYT
Desde COIDESO celebramos que la revista RIESISE – Revista Iberoamericana de Economía Solidaria e Innovación Socioecológica haya obtenido el Sello de Calidad de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) así como el Certificado en Buenas Prácticas en...
Memoria del Terrorismo de ETA en la enseñanza de la historia: estudio sobre las concepciones y valores del profesorado egresado
El artículo presenta una investigación sobre las concepciones, actitudes y valores de docentes egresados respecto a la memoria del terrorismo de ETA en España, tomando como referencia, entre otros, la circular de la Junta de Andalucía de 2024 y las tensiones generadas...
ENTRADAS RECIENTES
Factores que influyen hacia la innovación social en jóvenes universitariosDiego Rolando Minga-López, Carla Carrillo-Cueva y David Flores-Ruiz
Los investigadores de la Universidad de Huelva Diego Rolando Minga-López, Carla Carrillo-Cueva y David Flores-Ruiz han publicado recientemente el artículo científico Factores que influyen hacia la innovación social en jóvenes universitarios, en la revista...
Validez de contenido de indicadores para evaluar la calidad de aplicaciones móviles para menoresClaudio Delgado-Morales , Ana Duarte Hueros
El uso extendido de dispositivos móviles en menores ha impulsado el desarrollo de aplicaciones móviles destinadas a promover la educación en salud, muchas de ellas con elementos de gamificación integrados como parte de sus funcionalidades. No obstante, la falta de...
Arranca el congreso Gender and Adult Learning for Democracy, Inclusion and Citizenship
Coideso organiza, a través de la Cátedra de Estudios de Género Clara Campoamor, el congreso 'Gender and Adult Learning for Democracy, Inclusion and Citizenship', que se celebrará en la Universidad de Huelva del 14 al 16 de octubre en colaboración con la red...
Actualidad
Ecofeminism: From Values to Practice among Young People in Hungary en Miércoles con Coideso
En el marco del ciclo Miércoles con COIDESO, celebramos el XL encuentro con la conferencia titulada “Ecofeminism: From Values to Practice among Young People in...
Actualidad
VIII Jornadas Internacionales de Competencia Cultural al Final de la Vida
Coideso, a través de la Dirección de Salud, convoca a la comunidad universitaria y profesional a participar en las VIII Jornadas Internacionales de Competencia Cultural al Final de la Vida:...
Agenda
COIDESO lanza las III Jornadas sobre el funcionamiento de la Unidad Terapéutica y Educativa del Centro Penitenciario
El próximo miércoles 15 de abril, en horario de 15:00 a 19:30 horas, se celebrarán en el Salón de Actos de la Facultad de Trabajo Social de la Universidad de Huelva las III Jornadas sobre el...
Agenda
II Jornada de Introducción al Doctorado en el Departamento de Enfermería
El próximo 6 de mayo la Facultad de Enfermería de la Universidad de Huelva acogerá la II Jornada de Introducción al Doctorado en el Departamento de Enfermería, que se celebrará en el Aula de Grados...