Nuestras publicaciones
Artificial Intelligence and Digital Rights, Opportunities and Challenges. ACCIPeña Acuña, B., Fernández-Aller, C., Zavrsnik, A., Sarf, P., Ramus Cvetkova, I., Binark, M., … & Ramos, A.
Este estudio surge de la preocupación por comprender la implementación, el conocimiento, la regulación y el alcance de la inteligencia artificial en varios países. La investigación se contextualiza dentro de un proyecto europeo, Cost Action EU/CA19143 Global digital...
Transferencia de la L1 en la adquisición de la morfología temporoaspectual: un estudio empírico con aprendices chinos de español como segunda lenguaQuintana Hernández, L. y Zhang, B
Artículo científico (2025) Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación 102, pp. 167-184. El objetivo de este artículo es demostrar que el uso del aspecto gramatical en español comoL2 está sesgado tanto por el sistema temporoaspectual como por el aspecto léxico...
Suicidal Behavior in Women as a Risk Factor Generated by the Invisibilization ofTheir Affective Sexual Diversity, Gender Identity and LGTBphobiaBelén Ríos Vizcaíno, Alfonso Chaves-Montero, Pilar Blanco Miguel, Yolanda Navarro Abal
'Conducta suicida en mujeres como factor de riesgo generado por la invisibilización de su afectividad Diversidad sexual, identidad de género y LGTBfobia' discute que la conducta suicida en mujeres está estrechamente vinculada a la invisibilización y la LGBTfobia,...
Analysis of the Predictors and Consequential Factors of Emotional Exhaustion Among Social Workers: A Systematic ReviewAlfonso Chaves-Montero, Pilar Blanco-Miguel y Belén Ríos-Vizcaíno
El agotamiento emocional, un componente central del síndrome de burnout, afecta a los trabajadores sociales debido a factores laborales adversos, como la carga de trabajo excesiva, el conflicto entre el trabajo y la familia, y la falta de apoyo social. Los modelos de...
Publicado el libro ‘Situaciones de aprendizaje interdisciplinares en patrimonios naturales’Antonio Alejandro Lorca Marín
coordinado por Antonio Alejandro Lorca Marín La comunidad educativa y científica tiene a su disposición una nueva e innovadora publicación titulada Situaciones de aprendizaje interdisciplinares en patrimonios naturales, coordinada por el investigador Antonio Alejandro...
Feminismos y migracionesCuder-Domínguez, Pilar / Mora-quiñones, Nidia Gloria / López-Rodríguez, Irene / Montaño-Garcés, Mónica
PROPUESTA FEMINISTA PARA EL DESARROLLO Y LA COOPERACION INTERNACIONAL La creciente feminización de los procesos migratorios a nivel global genera nuevos espacios territoriales móviles, provisionales, e inestables, de oportunidades difusas, pero también de opresión y...
De las Smart Cities a las Ciudades Integradoras: Propuestas socio-jurídicas para una administración local del s. XXILucía Casado Casado; Agustí Cerrillo i Martínez; Antonio Fortes Martín; Lidia García Martín; Teresa González Gómez; Lorenzo Mellado Ruíz; Manuela Mora Ruiz; Antonio Moreno Moreno; Giovanna Pizzanelli; Inmaculada Revuelta Pérez; Celia Sánchez López
https://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=953138 Se trata de una obra colectiva con la que se aborda el concepto y viabilidad de las llamadas ciudades inteligentes como fórmula para innovar desde una perspectiva socio-jurídica el hecho urbano, habida cuenta de...
Mejora de la salud emocional y desarrollo de la competencia social: proyecto de intervención psicosocial en población adolescenteGago-Valiente, FJ; Pérez-Megías, JJ; Radio-Martínez, F; Espina-Valderas, M; Cañizo-García, MC; Ramos-Cordero, G; Martínez-Losa; MM.
Revista EnRed@2.0, 2025. https://ws168.juntadeandalucia.es/iaap/revista/2025/03/20/mejora-de-la-salud-emocional-en-adolescentes El proyecto de intervención que se presenta a continuación, tiene como objetivo principal mejorar la salud emocional y la competencia social...
Will higher education help develop intercultural competence? A systematic review in WoS and ScopusAndré-Das Dores, R. M., Delgado-García, M., & Conde-Vélez, S.
¿Ayudará la educación superior a desarrollar la competencia intercultural? Una revisión sistemática en WoS y Scopus Publicación derivada de tesis doctoral: André-Das Dores, R. M., Delgado-García, M., & Conde-Vélez, S. (2025)....
Enfermedades Crónicas y Ejercicio Físico. Guía de la red Healthy-AgeMarcos Pardo, Pablo Jorge. Editor Abraldes Valeiras, José Arturo. Editor Vaquero-Cristóbal, Raquel. Editor
https://doi.org/10.14679/3573 El profesorado de COIDESO participa en dos capítulos de la guía. En el capítulo 4, Recomendaciones de ejercicio físico para personas con Párkinson. Jorge Molina López y Jesús Sáez Padilla. En el capítulo 8, Sobrepeso, obesidad y obesidad...
ENTRADAS RECIENTES
Incorporación de la Inteligencia Artificial en Didácticas de Ciencias Experimentales: Un análisis DAFO hacia la Innovación EducativaLizbeth Labañino Palmeiro, Antonio Alejandro Lorca Marín, María Ángeles de las Heras Pérez
El objetivo general del estudio fue realizar un análisis DAFO (Debilidades, Amenazas, Fortalezas y Oportunidades) para evaluar la incorporación de la Inteligencia Artificial (IA) en la didáctica de las ciencias experimentales. Los objetivos específicos incluyeron la...
Publicación de Strengths and Opportunities of Artificial Intelligence in Modeling, Argumentation and Inquiry in the Experimental Science ClassroomLizbeth Labañino Palmeiro, Antonio Alejandro Lorca Marín y Mariangeles De las Heras Pérez
La investigadora Lizbeth Labañino Palmeiro, así como Lizbeth Labañino Palmeiro, Antonio Alejandro Lorca Marín y Mariangeles De las Heras Pérez, componen la autoría de un capítulo científico centrado en el potencial de la inteligencia artificial (IA) para transformar...
Videojuegos didácticos y aprendizaje de las ciencias experimentales: una revisión sistemática de la producción científicaLabañino Palmeiro, L., Lorca-Marín, A. A., De las Heras-Pérez, M. Ángeles, & Campina-López, A. C.
La investigación reciente en el ámbito de la educación científica muestra un creciente interés por el uso de videojuegos didácticos como herramientas para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje en contextos escolares. En particular, en el área de las Ciencias...
Actualidad
Educación afectivo-sexual en la formación del profesorado: un análisis curricularVirginia Villegas José ,Manuel Delgado García y Antonio Daniel García-Rojas
Virginia Villegas José ,Manuel Delgado García y Antonio Daniel García-Rojas Abordar la educación afectivo-sexual en la formación del profesorado es un componente crucial para garantizar el...
Actualidad
Estancia de investigación de un doctorando italiano en el Departamento de Pedagogía
El Departamento de Pedagogía de la Universidad de Huelva acoge actualmente la estancia de investigación de Marco Salvadore, estudiante de doctorado en Ciencias de la Educación de la Universidad de...
Agenda
XXXVII Miércoles con COIDESO: Aprender a enseñar matemáticas en la formación inicial del profesorado de educación especial
El próximo miércoles 28 de enero, a las 12:00 h, en la sede de COIDESO, se celebrará el XXXVII Miércoles con COIDESO, que contará con la conferencia titulada 'Aprender a enseñar matemáticas en la...
Agenda
Sociedades en cambio: la intervención social ante los desafíos globales
Facultad de Trabajo Social, Universidad de Huelva (formato híbrido) Las Jornadas Internacionales 'Sociedades en cambio: la intervención social ante los desafíos globales' abordan los retos...