Nuestras publicaciones
Investigadores de COIDESO publican un estudio sobre salud mental en población LGTB+ en la revista JCRJosé Rufino García-Sánchez, Francisco Javier Gago Valiente, Andrés Arana-Rodríguez y Emilia Moreno-Sánchez
Investigadores de la Universidad de Huelva y COIDESO han publicado un nuevo trabajo científico en Psychiatry International, una revista indexada en Journal Citation Reports (JCR), consolidando una nueva aportación de La Onubense a la investigación internacional en...
De la comunicación a la educación: la dimensión pedagógica del diálogo cívicoSergio Sampedro Martín y Daniel Schugurensky
La Revista colombiana de Educación publica este mayo el artículo 'De la comunicación a la educación: la dimensión pedagógica del diálogo cívico', donde obtenemos un análisis de la adaptación del Civil Dialogue® al contexto escolar, con el objetivo de transformar una...
Factores que influyen hacia la innovación social en jóvenes universitariosDiego Rolando Minga-López, Carla Carrillo-Cueva y David Flores-Ruiz
Los investigadores de la Universidad de Huelva Diego Rolando Minga-López, Carla Carrillo-Cueva y David Flores-Ruiz han publicado recientemente el artículo científico Factores que influyen hacia la innovación social en jóvenes universitarios, en la revista...
Validez de contenido de indicadores para evaluar la calidad de aplicaciones móviles para menoresClaudio Delgado-Morales , Ana Duarte Hueros
El uso extendido de dispositivos móviles en menores ha impulsado el desarrollo de aplicaciones móviles destinadas a promover la educación en salud, muchas de ellas con elementos de gamificación integrados como parte de sus funcionalidades. No obstante, la falta de...
Including the construct of novelty in a full sequential model of the bright side of self-determination theory in physical educationSebastián Fierro Suero, Rafael Burgueño, David González Cutre
La Teoría de la Autodeterminación ha analizado tradicionalmente el papel de tres necesidades psicológicas básicas en la motivación: autonomía, competencia y relación. Sin embargo, un estudio reciente da un paso más al incorporar la “novedad” como una necesidad...
‘La orientación laboral: estructura y análisis de un plan de formación’ en la revista de la AEOPManuel Delgado García y Raquel Rodríguez Herencia
El equipo de autores de COIDESO publica su artículo en el volumen 37 de la prestigiosa Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, es decir, la revista oficial de la Asociación Española de Orientación y Psicopedagogía cuyo objetivo es fomentar el conocimiento y...
Student satisfaction and engagement profiles and the probability of dropout determined by data miningJuan José Sosa Alonso, Olga González-Morales, Cristina Ceinos-Sanz, María de la O. Toscano Cruz and Miguel Ángel Nogueira Pérez
En el marco de la investigación desarrollada, este estudio analiza cómo la satisfacción y el compromiso del estudiantado se relacionan con el riesgo de abandono, a partir del análisis de macrodatos procedentes de tres universidades españolas. La investigación se llevó...
Student satisfaction and engagement profiles and the probability of dropout determined by data miningJuan José Sosa Alonso a, Olga González-Morales, Cristina Ceinos-Sanz, María de la O. Toscano Cruz and Miguel Ángel Nogueira Pérez
El estudio identifica perfiles de estudiantes basados en la «satisfacción» y el «compromiso» y analiza su relación con los cuartiles de riesgo de abandono, determinados mediante el análisis de macrodatos de tres universidades españolas. Se analizó una muestra de 2.352...
Incorporación de la Inteligencia Artificial en Didácticas de Ciencias Experimentales: Un análisis DAFO hacia la Innovación EducativaLizbeth Labañino Palmeiro, Antonio Alejandro Lorca Marín, María Ángeles de las Heras Pérez
El objetivo general del estudio fue realizar un análisis DAFO (Debilidades, Amenazas, Fortalezas y Oportunidades) para evaluar la incorporación de la Inteligencia Artificial (IA) en la didáctica de las ciencias experimentales. Los objetivos específicos incluyeron la...
Publicación de Strengths and Opportunities of Artificial Intelligence in Modeling, Argumentation and Inquiry in the Experimental Science ClassroomLizbeth Labañino Palmeiro, Antonio Alejandro Lorca Marín y Mariangeles De las Heras Pérez
La investigadora Lizbeth Labañino Palmeiro, así como Lizbeth Labañino Palmeiro, Antonio Alejandro Lorca Marín y Mariangeles De las Heras Pérez, componen la autoría de un capítulo científico centrado en el potencial de la inteligencia artificial (IA) para transformar...
ENTRADAS RECIENTES
La divulgación científica, reconocida en los certámenes ‘Tu TesiX en 3 Minutos’ y ‘Monólogos con Ciencia’
La capacidad para comunicar la investigación de forma rigurosa, accesible y cercana ha vuelto a situar a investigadores vinculados a COIDESO entre los galardonados en dos de los principales certámenes de divulgación científica de la Universidad de Huelva. Por un lado,...
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El profesor Climent participa en una conferencia del ISMAT sobre empleabilidad
El profesor Dr. José A. Climent Rodríguez, del área de Psicología del Trabajo y de los Recursos Humanos de la Universidad de Huelva ha participado como ponente en la conferencia internacional "Putting People First: The Employability Challenges of the 21st Century",...
Actualidad
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Abierto el plazo de inscripción para el Curso de Verano ‘La enseñanza y el aprendizaje de la escritura creativa en el mundo actual’
La Universidad de Huelva ha abierto el plazo de inscripción para el Curso de Verano 'La enseñanza y el aprendizaje de la escritura creativa en el mundo actual', que se celebrará...
Agenda
Abierto el plazo de inscripción para el Curso de Verano Crear, escuchar y educar
La Universidad de Huelva ha abierto el plazo de inscripción para el Curso de Verano Crear, escuchar y educar: artes plásticas, música y prácticas pedagógicas y psicológicas para una coeducación viva...